文档介绍：教育学生做一个善良的人
江海陈虹
清华大学学生刘海洋伤熊事件发生后,整个社会
为之哗然。其实,在我们学生当中,类似的现象又何
在少数呢?
让我们先看看这样一些现象:不把文艺作品中的
“人”当人。观看《杜十娘》录像,当看到杜十娘被李
甲出卖,呼天抢地地痛哭,特写的面部因为极度痛苦
而稍稍有点变形时,同学们便疯狂地笑起来,而且是
全班大部分男同学不约而同地哄笑。同样的尴尬也发
生在名导演冯小宁执导的影片《紫日》在大中学校的
公演中……把欢笑建立在别人的痛苦之上,这是一种
什么心理?
不把乞丐当人。校门口经常会有一两个要饭的跪
在地上。同学们每每走过都要发一两句感叹:“要饭
的都是骗人的。”或者“呸”两下,然后就开始向同伴
诉说自己也许是“莫须有”的被骗的经过。
不把师长当师长。班会课上,班主任老师在批评
几个常违纪的学生。没想到,其中一个突然站起来,
理直气壮地反问老师:“你不就是为了几块钱而管理
我们吗,我们每违纪一次,你就要扣两块钱奖金,所
以你这么着急,我说的没错吧?”又据报道,沿海某省
13 名中学生在吃了同学的生日宴后,发起了酒疯,将
一中年退伍军人活活打死,他当时只是试图拦阻他们
踢他的车。

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不把父母当父母。继 2000 年惊暴浙江学生徐立
杀母、湖南某学生杀父事件后,最近,河北琢州一名
17 岁初中生,向母亲提出不正当的要求,被母亲拒绝,
并打了他两耳光,当晚这名学生竟将自己亲生的母亲
杀死在睡梦中。
这一系列的事实说明了什么?说明了我们的中学
生对人缺乏最起码的尊重、理解与同情。一桩桩一幕
幕的事实,让人触目惊心,甚至毛骨悚然。这些事实
也促人反思:我们的教育到底怎么了?假如我们的学
生接受了十几年的学校教育,仅仅是掌握了一些知识
和技能,而没有学会如何做人,做一个正直善良、人
格健全的人,那只能说明我们的教育是失败的,因为
丢失了教育的根本:教育首先是培养“人”的,而非什
么机器。
那么造成如此局面的根源是什么?我想,归根结
底还在于我们长期的应试教育。在应试教育的指挥棒
下,各级各类基础学校的工作重心只有一个:就是围
绕着中高考转。相应地,各级考评都以考试分数、升
学比率为标准。在这样的“罗网”下,教师是没有自主
权的;只能惟分数是瞻。而在层层挤压下,我