文档介绍：运河中心小学学科教学计划教者学校运小年级四科目英语学年度教材册数4A学生情况分析本年级学生已经具有一定的英语会话能力,会用简单的英语进行打招呼,进行一定的书写工作,但仍然处于初级阶段,学生的两极分化较为严重,教师应注重补差工作,使所有学生都能很好的在英语这一领域上全面发展。全册教材简析本教材在3A的基础上,从七个板块增加到八个板块,即A、B、C、D、E、F、G和H板块。AReadandsay情景对话板块。要在对话中呈现新的词汇和句型;着重训练学生的听说技能,以提高会话能力;从4A开始,情景对话前加了一段背景提示,一是使情景完整,二是逐步培养学生的阅读能力。教师要尽可能地运用图片、实物、投影、多媒体等直观手段,为学生提供真实生动的语言交际情境,并采用“先听说、后读写,先整体、后局部”的方法,引导学生开展形式多样的语言实践活动。BLook,readandlearn词汇教学板块。它是按主题归类和图词结合的方式呈现词汇,有的在3A,3B中出现过,有的则是新授。教师在教学中要根据实际情况,区别对待,特别要加强对四会单词的操练。CAskandanswer/DLookandsay;Workinpairs句型板块。它们是每个单元的重点,一般都要求“四会”掌握。EReadandact/Lookandread阅读表演板块。其目的是培养学生初步的语感和朗读能力。要帮助学生预****初步理解图意等,然后进行表演。FLook,findandsay/Doasurvey活动板块,这是具有游戏和“任务型”学****性质的活动板块。这个板块提供的饶有趣味的语言材料和生动活泼的活动形式,有助于学生在玩中学,在学中玩,对于激发学生的兴趣,提高学生运用语言的能力,发展学生的智力都有作用。GListenandrepeat语音板块。本册提供了辅音字母以及分别含有这些辅音字母的绕口令式的句子。教师要引导学生注意字母与其发音之间的联系。HSingasong/Sayarhyme歌曲和歌谣板块。本册书编排了四首歌曲和四首歌谣,教师可根据实际情况,适当增加一些;第五和第十为两个复****单元,通过形式多样、生动活泼的练****有计划、有重点地综合复****所学词语、句型和日常交际用语。在教学时,教师可根据具体情况将这些板块重新组合,也可适当增加内容,使学生更好地复****所学内容,完成学****任务。单元教学重点难点教学重、难点:。。,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。、手势、情景等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。,能做到书写规范、整洁单元教学具准备课件、录音机、磁带、卡片、实物等教学措施︹含补差1、要对教材进行灵活处理,适当调整每单元的各板块。A板块为一个单元的核心部分,教师则可根据教学的具体实际,先进行B、C板块或B、D板块的教学后,再进行A板块的教学。2、要注意教学内容的有机衔接,做到温故而知新。3、对于教学中的语言知识,要做到“早渗透、重积累、勤反复”。4、可适当讲解语法现象,但要突出重点,加强感悟。5、除配套的练****册外,教师应根据实际需要,适当补充一些读写方面的练****6、时刻关注每一个学生学****英语的情绪,发现问题,及时补救,不让任何一个学生掉队。7、根据学生学****情况,采取分层次达标