文档介绍：支教总结发言稿篇一:支教总结发言稿2015“心·希望”暑期实践社会团队支教总结发言稿尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!我是西方语言文化学院2012、2013级的辅导员张冰,同时也是心希望暑期支教社会实践团队的带队老师。非常荣幸能够站在这里代表“心·希望”做一个这样的报告。今晚的这个时刻想请你们轻轻放下心情,一块分享在2015年的这个夏天,我们和孩子们的故事。一个涌动着青春热情的梦想,已被炎炎的夏日点燃。一份传承了五年的承诺和信念,第六年,我们再次出发。与往年不同,今年的"心希望"分为两队,一队由张欢老师带领前往永新希望小学,另一队由我带领前往新的基地牧护关中心小学。7月12号,我们同经过层层选拔,短期培训的队员们一起,踏上了暑期支教的征程。7月12日至7月28日,15天的教学活动中,团队承担了语文、数学、英语、物理等课程,其中物理是新增科目,教学重点仍是英语教学。此外,开展了英语素质教育课堂;小语种趣味教学,开设西、意、葡、法、德五个小语种课堂。为了区别于常规的数学语文为主干线的乡村教育,我们积极开展各种课程的同步实施,包括美术、音乐、篮球、舞蹈、绘画等。对于这些陌生的一门门新型“小怪兽”,孩子们难免有些忸怩,急于张望但有点儿却步,这也是我们事先预料到的,鉴于此,我们结合时下的“中国梦”积极开展了“观古今中外,享华夏情怀”主题活动、“丝绸之路主题讲座活动”、“西游记——小语种进课堂”、“英语动起来——英语素质教育活动”、“心?希望杯兵乓球大赛”等。调研方面,针对当地留守儿童父亲大多常年在外务工的现象及由此带来的对留守儿童性格、生活技能等影响,通过问卷和访谈的方式观察留守儿童的居住环境、家人心理状态,整理成调研心得及报告。山区学校,是另一片广阔的天地。那里有许许多多尽职尽责,为学校无私奉献的好老师,用他们平凡的身躯,书写并不平凡的教育故事,他们的坚定、执着和智慧,需要我们用心体会;他们对于工作的投入、对学生的热爱值得我们敬佩,更值得我们学习。初到牧护关,看着孩子们纯洁灵动的眼眸时刻闪动着那种求知的欲望,和对新鲜事物的本能的好奇,家长们无不保留着乡村历史延留的淳朴,他们的热情,对知识的敬畏,这一切促就我们宣传招生工作的异常顺利。从最初预计的招收60余人,到后来报名的学生超过160人,这无疑就是对我们教学工作最大的肯定。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,教师的成长道路是漫长的。为人师表,爱岗敬业将是我们永远坚持的信念!我相信,支教的经历将是我们每个老师生命中一段难忘的回忆,也是我们投身教育一份难得的财富,更将是我们成长的重要平台。六年来,“心?希望”的队伍不断更新换代,但我们对那一份工作热情和责任心,与“心?希望”队伍那份坚守,是永远也不会改变的。请相信,我们将用我们的青春,我们的活力,我们的信念,为支教这份事业,洒下奋斗的汗水,播下理想的种子放飞人生的梦想。谢谢!篇二:支教工作总结(发言稿)支教工作总结(发言稿)支教教师:韩春霞支教单位:会宁县汉家岔乡中心小学工作单位:会宁县东关小学支教时间:—、各位老师:大家下午好!时光如水,岁月如歌,转瞬之间一年的支教工作已经结束了。一年支教,我走进了汉岔乡小学教育第一线,了解了汉岔乡小学教育的现状,认识到了汉岔乡小学教育教学工作的困难与艰辛,体味到了汉岔乡小学教师的酸甜苦辣。汉家岔乡中心小学座落在旱塬秀峰铁木山脚下汉家岔乡政府所在地,南临309国道,距离会宁县城62公里。学校始建于1980年10月。学校现设教学班12个,学生603人,专任教师27人。这一年来,我工作着,感动着,收获着。一、提高认识:坚定支教思想,恪守职业道德支教一开始,我就没有把自己当作一名“流水教师”,而是把自己当作本校正式老师对待,遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,努力完成学校领导交给的各项工作任务。跟同事相处的特别融洽,对学生给予一片爱心。一年的支教生活,可以说随时随地每时每刻都面对一种挑战,我用行动战胜自我,从容的面对困难,战胜困难。做为一名支教老师,首先,我坚持走教育方针的基本路线,根据新的课程标准进行教学。其次,端正自己的服务态度,教书育人,为人师表。经常利用课余时间多跟同事和学生进行交流,使自己成为同事们的知心朋友,学生们的良师益友。支教对我们每个支教老师来说,是一次磨练,毕竟它打破了原有的生活规律,要具备吃苦耐劳的精神。因此,当我加入“支教”队伍时,自己已经做好了充分的准备,不管遇到多大困难,也要像在东关小学时一样,一定要坚持下来,尽自己最大的努力干好自己的本职工作。我严格要求自己,服从领导的各项安排。平时,我能主动的与本校老师沟通交流,传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。为了支持我的工作,我们家可以说是“全家总动员”。年逾