文档介绍：旋转舞台教案教学目标: 监测与评价本学期学生学****音乐的实际效果反馈与评估教师的教学效果,以及存在的不足,作为调控和改进教学的依据。为学生展示其艺术才能,参与音乐艺术实践,创设空间和舞台,同时也有利于开发学生的组织才能。教学重点:新星擂台教学难点:新年音乐会的个人准备,音乐会集体节目的组织和编排教具:多媒体、录音机课时安排:课时教学过程: 教学准备向学生说明举办“擂台赛”的目的、意义和参赛办法。组织和指导有关选举及参赛的工作,以调动全体学生参与竞赛轰动的积极性、主动性和创造性,并为此项活动做好赛前的各项准备工作。在教师的指导下,选出节目主持人和评为全班学生分成五个组,每个小组若干人组成全班学生分工合作,布置好“擂台赛”的各项设施赛前提示教师参与赛前准备工作主持人宣告竞赛贵俄和具体要求选手按序号入座评为及有关成员入座会场要求做到秩序严明,井然有序,生动活泼竞赛开始演唱①教师参与组织,观察和评价活动②节目主持人提示演唱要求③歌曲要完整,由表情的演唱④唱完后,评委评价学生参与,宣告得分⑤监测评价学生的表现能力⑥分数不得低于80分,满分为100分听音乐写曲目①节目主持人提示竞赛内容和要求②教师负责播放本册课本中的五首欣赏曲的音像听辨演奏乐器的名称和序号①节目主持人提示竞赛内容和要求②参赛队选派一人抢答和填写序号及相应乐器的名称③教师负责不按课本安排的顺序,任意播放五首器乐曲的一首印象,请学生抢答看剧照答表演形式①把课本的八幅剧照,制作成软件和图片②提示抢答的项目和要求③参赛队抽签④开始答题⑤宣告得分点评总结①教师引导学生参与评价和总结活动②在点评和总结中肯定成绩,鼓励学生参赛的积极性和创造性,鼓励学生进步③对教师自生进行反馈和自我评估