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儿童感觉统合训练课件.ppt

上传人:qujim2013 2014/1/18 文件大小:0 KB

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儿童感觉统合训练课件.ppt

文档介绍

文档介绍:儿童感觉统合
青少年未成年人指导中心
什么是儿童感觉统合失调?
感觉统合失调是指进入大脑的各种感觉刺激信息不能在中枢神经系统形成有效的组合而产生的一种缺陷。简称“感统失调”
比喻:感觉统合好像是交通指挥者或红绿灯管制者,在它的指挥下,各种信息有条不紊地在大脑的高速公路上飞驰,大脑才能协调身体对外界刺激的感受并做出适当的反应。 没有它们,交通将乱成一团,事故不断。
适当的感觉统合不仅能促进知觉、语言和认知发展,还有助于情绪的成熟与行为的控制。
3岁~8岁是儿童感觉统合发展的关键年龄段。
只有感觉统合功能良好,阅读、书写、计算、思考、理解和社会交往等高层次脑机能将来才能得到良好的发展.
造成感统失调最直接的原因包括:
1、胎位不正所产生的固有平衡失常
2、活动空间太小,爬行不足产生前庭平衡失常
3、父母太忙碌,造成幼儿右脑感觉刺激不足
4、早产或剖腹生产,造成触觉学习不足
5、祖父母采用传统方式,要求太多或太放纵
6、洁癖症母亲或保姆造成幼儿触觉刺激缺乏及活动不足
7、要求太多、管教太严、产生拔苗助长的挫折 8、保护过度或娇纵溺爱,造成身体操作能力欠缺 9、过早用学步车,造成前庭平衡及头部支撑力不足 10、延误矫正,造成幼儿自信不足和不良习惯的定型化。
危害: 感觉统合失调会影响儿童的语言和注意力的发展. 感觉统合失调的儿童会出现不安、沮丧、不稳定的情绪,会因常遭受挫折而降低自信,影响自尊能力的发展. 在人际交往中易发生或触觉防御不当而造成人际不良. 因为基本学习能力不足和注意力缺失而导致学业不佳.
在12岁之前生命中最重要的学习阶段可能会因一连串严重的挫折,形成情绪上或习惯上害怕学习和拒绝学习的态度,并造成终身的影响另外感觉统合失调的儿童由于学习能力低下、学业落后,加之老师、父母不了解问题的症结所在,而更加严厉地要求和约束等等使孩子感到压力过大,难以承受,从而产生心理上的不平衡,随着年龄的增长,进入青春期,逐渐形成问题青少年。
感觉统合失调表现
1、好动不安,注意不集中
2、看似聪明,却胆小不敢表现
3、走路不稳定容易跌倒或撞墙
4、笨手笨脚,容易受挫、缺乏自信
5、固执、脾气暴躁