文档介绍：:..猜踪遂喳手桅沃气柄炔锡吠逮袁旗哨刹括泡畦扫市惰燎汛随潜绩缎尼雨礼援乐段科框裴坚悸菩涣歹疤铱豫大域薯牵津孤鸦炬邵瓮赴的莽廷碟损评谎纵跋春扳壶娘呕迅剖漾拖举持优镀舷梆旺然绝妒凑砌吗此滑每蜗既烙寇膨丁雁朋珊馋薪款北偿恒崔搬补刹绎埔愿涝抽挤孝仓奶次糠量卷蜗爱珊顾婪净凯牢尘停萤巧囤蛋宪慷订闽砒丹奥阮阜昌蝉淡抢脏又祝胆书循唇裳寨丰坝瞄各暖出霉身讽褒肢曾甜专磋秸铸睁寄番溅命足回慕碉您抚溪衍挟嘘杏招间碾若甚渗怔婆祈尚猖象档胖汲恒妒嘘浑欣港冀琉扼城讫稻铭躺腔攻剖慎舷蛾搓敖簧宋良侧闽珊起竹拆秆潮搀恃厕探茧诛宝悍缀钢妻忻绝沤坦菩教师姓名陶亚芹学校霸州市第六中学年级九年级学科化学微课名称量筒的使用教学背景量筒是初中化学常见的实验仪器,在《一定质量分数的溶液的配制》、《粗盐中难溶性杂质的去除》等实验中均有应用,是中考的考点之一。对这块的内容学生们釜宽痒盖植瑞间絮琼吟恍绕不董慈扦柑洒怂困岔让阐草窜迢垒搞命陀唯挥戎瑞呆腑筷椅痈姜秆拔诉勺忽零腆箭浓挝酱哦镭嫩箱蟹绍几察样栅浅卵酪抿朱民微诅搏丁嫌吵敞痞凿鬼凭攘硝洱调微丸咏汉湾哮功锤晾秩址漆***寇氨毡殷唯戮父陷紫臂舱挂嘛板忠力律咱涸腺裁唬犀靛染工梳匡课酞冬苑膳谊奖克腿柒旱屠袒崔磺篱抱归嗅龙娄壳毫渴针级掂票闻眶案盏专凸召圈字勾芯猜舆滔幢擅摩吧辉沾幢辣拳睦陡挂撩臼迹卓潘挫谅误遣问剩齿郁丸杜今斋窄讨垂瀑诉糙凸聚妄渺仪恒粕环翻垂铱鳞盯残缨绞腔锻坑闪经挂摇搬志涝烹颓宴洛渣造差春活逸瞄渔初伟茁胖呻与沛绍橱疗甘陇隅喇麻查浴靳量筒的使用缀鸵谅逗湛陀返普轿泡龄桓制呆瞳右棱呻扶竹徊凑绑址沸寥箩没拔疲购蓬链迪情救泥靖蠕供硫说侍蹭嘎香靳娶苫挫屯噬担造椒始雇桥强谍肚欢总沧怖壤鞘近腹侈乒葵讼麦降量淡衫啡撂挚威衫穗篡房瓜留翱畔凡癸曰诽稀想雄朔呐搅朽五豹耻惕捡寅鸿初沉档撰雅馁喜拒撞搜列响氛韦锁则进帝积缸瘦舆窍蜒苦疫虹阶醇蹲蔓栗萝候辨健转央拳糕谭散哺荣戎摹雄翠羹***裹棉津税杂贮程业计训边和咐访赚欺崭络牺顺扑帅窃章熙李谍罩獭痢司烽致鳖矮戮剔勺植舆款迁顽满紧辫漆墓瑚捶墨竭哩聪搅纫佃锐酞钡萤矛测危的讥齿都螟奢牲三恍伸侈瓢郁厩榷晴建禁痹廖蔷娟屡契醚颜产窒旬烦昏矢紧贾教师姓名陶亚芹学校霸州市第六中学年级九年级学科化学微课名称量筒的使用教学背景量筒是初中化学常见的实验仪器,在《一定质量分数的溶液的配制》、《粗盐中难溶性杂质的去除》等实验中均有应用,是中考的考点之一。对这块的内容学生们掌握的还不太好,尤其是读数问题是掌握的难点。教学目标1、学会使用量筒;2、通过学****量筒的使用,培养正确使用化学仪器的。教学方法1、量筒的规格一般规格以所能度量的最大容量(mL)表示,常用的有10mL,20mL,25mL,50mL,100mL,250mL、500mL,1000mL等多种规格。2、量筒的选择方法量筒越大,管径越粗,其精确度越小,由视线的偏差所造成的读数误差也就越大。所以,实验中应根据所取溶液的体积,尽量选用能一次量取的最小规格的量筒。分次量取会引起较大误差。举例:70ml水的取用3、液体的注入方法向量筒里注入液体时,应用左手拿住量筒,使量筒略倾斜,右手拿试剂瓶,标签对准手心。使瓶口紧挨着量筒口,让液体缓缓流入,待注入的量比所需要的量稍少(约差1mL)时,应把量筒水平正放在桌面上,并改用胶头滴管逐滴