文档介绍：巧巧嘴,巧巧手——输入并保存教材分析:     本课是五年级的第一节信息技术课,本课的难点不多,要注重培养学生的学习兴趣,使学生在快乐中学习,在学习中快乐。     教学目标:     1、认识一种文字处理软件——word2000;     2、认识word2000的工作界面;     3、掌握文字输入、复制、粘贴,退格键和del键的用法以及文件的保存;     4、培养学生学习信息技术课的兴趣。     教学准备: 每人一张打印好的儿歌——“馋猫和懒猫:庙里头有只白猫,庙外头有只黑猫,庙里头白猫骂庙外头黑猫是只馋猫,庙外头黑猫骂庙里面白猫是只懒猫。     教学过程:第一课时     一、导入新课     以前我们学习过用在“写字板”、“画图”、powerpoint等软件中输入汉字,现在我们来学习一种新的文字处理软件——word2000这个软件来输入文字。儿歌是我们童年生活的一部分,同学们回忆一下小时候念过的儿歌,我们一起来进行儿歌“你说我打”的活动。(一个同学进行儿歌朗诵,另一个同学把儿歌录入到电脑中)     二、讲授新课     1、启动word2000程序     启动:单击任务栏上的“开始”——“程序”——“Office工具”,启动Word软件。                还有一种方式是在桌面上找到Word软件的快捷方式图标,进行“双击”启动Word软件。     认识工作界面:标题栏、菜单栏、常用工具栏、格式工具栏、标尺、滚动条、状态栏、编辑区、光标插入点     2、输入儿歌           以儿歌《馋猫和懒猫》为例:            首先要选择中文输入法     第一步:输入标题“馋猫和懒猫”     第二步:换行,输入“庙里头有只白猫”     第三步:复制“庙里头有只白猫”     第四步:修改“庙里头有只白猫”为“庙外头有只黑猫”     第五步:输入整首儿歌。三、内容小结     接触新软件的时候,多多练习是对软件忙熟悉的最好方法。第二课时一、上机实践      进行儿歌你说我打活动,注意几个问题:1、回车键的使用2、剪切、复制、粘贴的区别和联系3、中文标点符号的使用二、讲授新知     3、保存