文档介绍：《反比例函数》《反比例函数》课件1、经历抽象反比例函数的过程,领会反比例函数的意义,理解反比例函数的概念;2、能判定一个给定函数是否为反比例函数,《反比例函数》《反比例函数》《反比例函数》《反比例函数》课件请同学们把一张面值100元的人民币换成面值50元的人民币,可得几张?如果换成面值20元的人民币,可得几张?如果换成10元、5元的人民币呢?设所换成的面值为x元,相应的张数为y张:《反比例函数》《反比例函数》课件①你会用含x的代数式表示y吗?②当所换的面值x越来越小时,相应的张数y怎样变化?③变量y是x的函数吗?为什么?《反比例函数》《反比例函数》课件电流I,电压U,=220V时,(1)你能用含R的代数式表示I吗?(2)利用写出的关系式完成下表:当R越来越大时,I怎样变化?当R越来越小呢?(3)变量I是R的函数吗?为什么?U=,I越来越大;《反比例函数》《反比例函数》课件舞台灯光可以在很短的时间内将阳光灿烂的晴日变成浓云密布的阴天,或由黑夜变成白昼,,灯光较暗;反之,当电流I较大时,《反比例函数》《反比例函数》课件京沪高速公路全长约为1318km,汽车沿京沪高速公路从上海驶往北京,汽车行完全程所需的时间t(h)与行驶的平均速度v(km/h)之间有怎样的关系?变量t是v的函数吗?为什么?解析:变量t与v的关系式为:《反比例函数》《反比例函数》课件反比例函数一般地,如果两个变量x,y之间的关系可以表示成:的形式,:xy=k或y=kx-1此时x的指数为-1,k≠0想一想:反比例函数的自变量能不能是0?为什么?《反比例函数》《反比例函数》,是否为反比例函数?若是,它们的k值分别是多少?解析:都是反比例函数,其中k的值分别是4,1,5,《反比例函数》《反比例函数》课件