文档介绍：草房子读书笔记第七章草房子读书笔记第七章【篇一:草房子读书笔记】草房子读书笔记(一)《草房子》第一部是《秃鹤》。《秃鹤》写的是一个有着不大不小的先天缺陷的男孩,没有出色的学****成绩,也没有优越的家庭条件,受到了油麻地小学里同学们的歧视和捉弄。老师们也对此并没有什么干涉。他本名叫陆鹤,因秃顶被戏称为“秃鹤”。一开始陆鹤对自己的秃顶没有什么在意,甚至可以让同学们摸他的秃顶,只要换得一块橡皮擦或一根铅笔什么的。直到屠夫丁老四歧视性地用二两肉要换摸他的头时,他对自己缺陷的自尊意识才突然地觉醒了。从此快乐就远离了这个少年,在他的心中始终挥不去的是头顶的阴影。陆鹤继续忍受着越来越多的同学们的欺负,只能做着些无用的反抗。而老师们也没有严肃地制止这些欺负。终于陆鹤利用一个会操比赛的时机狠狠地报复了他的整个班级和整个学校,因为这个团体里的同学们都在欺负他。但是报复的结果并非他的理想:同学们不再欺负他了,却也不再理会他了。他从被所有人嘲笑的对象变成了被所有人所看不见的透明人,成了个完全孤独的人,没有人再愿意和他在一起。而这比前者更糟糕。最后陆鹤悲壮地挺身而出饰演一个光头伪军连长,就为了这么个反面形象,他不惜将自己的缺陷再次暴露在更多人的面前。在所有人因为他的成功演出而欢呼集体荣誉时,他却一个人独自面对大河,孤独地舔着自己主动划开的伤口。他为集体赢得了荣誉,也获得了所有同学们的谅解了,却只有他自己才体会出他付出了多少的代价,失去了多少的尊严。在另一部长篇小说《红瓦》中秃鹤又出现了一次,完全是作为一个反面的陪角出现的。秃鹤已经十四岁了,长得人高马大的象十六七岁的模样了,因为留级还是在读小学,已经在欺负女同学和女老师了,仅仅出现了一下,却做了好几件坏事,纯粹一个恶少了。这说明作者并未打算将自己的主人公写成在逆境中成长的大器晚成的英雄。作者已经超越了单纯塑造英雄的写作水平了,他只是在冷静地述说一个普通的劣等生如何面对团体的压力,又是如何辛酸地反抗与适应。作者用充满怜悯的笔调向我们陈述了这个一个事实:团体中的弱者往往都是经过反抗后终究是迎合了团体。尽管有时遭受了或多或少的屈辱,但是时间会逐渐让他们****惯。可悲的是,大多数人在自己团体中都是弱者,占据优势的强者实在是个极少的比例,他们要么因为家庭条件优秀,要么因为学****优秀,要么是体力更好。联系到实际生活中,我们又有几个人能够说自己从未受过屈辱呢?我们都受过一些屈辱,有些甚至是终生难忘的,所幸时间慢慢愈合了我们的心理创伤,让我们还能够走出阴影在阳光下前行。也正因为有了屈辱,有了不足,我们才有了持之不懈的努力,才有了人类进步的持续动力。草房子读书笔记(二)《草房子》是曹文轩的一部讲究品位、曾获得过公认性奖项的少年长篇小说。作品写了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩,在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛??这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。《草房子》是一个美好的所在,它让我们想起浪漫、温馨、遥远,想起浪漫的童话。当我们走近曹文轩为我们搭的《草房子》时,我们确实被这样一种气息