文档介绍：幼儿教育:________中班音乐活动教案《小树叶》教师:______________________学校:______________________ 日期:______年_____月_____日中班音乐活动教案《小树叶》幼儿园中班音乐教案:风中的童话活动目标:1、引导幼儿理解歌曲中两段歌词所表达的不同情感,学****小树叶勇敢的精神。2、启发幼儿根据自己对歌词的理解,用连贯、缓慢与断顿、跳跃的歌声表现歌曲。3、学****用多种形式演唱歌曲。活动准备:1、户外活动时,引导幼儿观察树叶被风吹落飘动的样子,倾听树叶发出的“沙沙”声,与幼儿共同讨论小树叶离开大树妈妈的心情。2、课件、图谱。活动过程:1、激趣观看课件《两片树叶的故事》。2、指导认知1)教师手拿一片树叶深情的讲述“小树叶”的故事:秋天到了,秋风吹来了,小树叶一片片从大树上落下来,离开了树妈妈。小树叶,小树叶,你要飘向那里?你可害怕?小树叶沙沙沙,勇敢的说:“春天会回来,打扮树妈妈!”教师讲完故事就唱起“小树叶”的歌,将歌曲介绍给小朋友。2)出示图谱,教师指导幼儿随音乐朗读歌词。3)教师带领幼儿根据图谱的提示一起唱歌。3、复****巩固指导幼儿有表情的演唱歌曲。教师导语:“第一段讲小树叶离开妈妈多么难过,我们用什么样的声音来唱?(连贯、缓慢)第二段讲小树叶勇敢坚强,我们又用什么样的声音来唱?(断顿、跳跃)4、迁移运用鼓励幼儿变换演唱形式,在老师的帮助下学****指挥他人演唱。如:第一段由一个小朋友唱,表现对小树叶的亲切关心,第二段全体唱,突出坚定勇敢的情绪。教师导语:“《小树叶》这首歌除了大家一起唱,还可以用什么样的方式来唱?”5、扩展放松请幼儿自由创编动作进行表演。中班音乐活动教案《小红帽》幼儿园中班音乐教案:小红帽一、热身运动《健康歌》幼儿手拿垫子跟随老师听音乐合节奏做热身运动进场(幼儿自由散开,尽量舒展动作)二、导语(手机:铃……)“喂,您好!哦,是小红帽的妈妈呀,您很忙请我们去她外婆家把她接回来是吗?好的,您放心好了。恩,好的,再见。”“小朋友,小红帽的妈妈让我们去她外婆家把她接回来,我们小朋友愿意吗?”(愿意)好的,让我们采些水果和鲜花去好吗?要采水果和鲜花要转动手腕才可以,先看老师做一遍。(音乐)三