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高职学生心理特点及教育对策研究.pdf

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高职学生心理特点及教育对策研究.pdf

文档介绍

文档介绍:国内图书分类号:辱槲西南交通大学研究生学位论文年姓专二零一一年四月二十三日国际图书分类号:密级:公开
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:劢本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权西南交通大学可以将本论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复印手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于C芸冢年解密后适用本授权书;朐谝陨戏娇蚰诖颉皏”指导老师签名:日期:钞甹,
学位敝作者答名:育高寺日期::所呈交的学位论文,是在导师指导下独立进行研究工作所得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体,均已在文中作了明确的说明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。本学位论文的主要创新点如下:以国内大学生心理健康教育研究为基础,针对高职学牛的外显特点自编调查问卷,使用症状自评量表,专业测量工具,结合实证调查,比较归纳出高职学生心理特点,从这些特点入手,根据这些心理特点,从加强和改进大学牛思想政治教育的全局着眼,明确高职学生心理健康教育的重要性和迫切性,将高职学生心理健康教育的工作重点明确为:解决他们的面对的实际心理健康问题。并从教育引导者自身素质,教育引导方法,具体途径、具体平台上提出一些想法,希望结合已有经验能对高职学生心理健康教育工作的开展有所帮助,进而促进思想政治教育工作的全面推进。
学位敝作者答名:彳蜀彳日期:≯.西南交通大学硕士学位论文主要工作毕声明本人在学位论文中所做的主要工作或贡献如下:在本课题研究过程中,以国内大学生心理健康教育研究为基础,针对高职学生的外显特点自编调查问卷,使用症状自评量表,的专业软件,对本人所在院校连续两届学生进行上机测试,经过软件处理和人工统计分析相结合获得测试数据,采用实证调查的方法,分析比较得出高职学生的心理特点,结合本人的思考和研究,归纳总结出一些实施策略。本人郑重声明:所呈交的学位论文,是在导师指导下独立进行研究工作所得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体,均已在文中作了明确说明。本人完全了解违反上述声明所引起的一切法律责任将由本人承担。
摘要西南交通大学硕士研究生学位论文第随着高校的扩招,越来越多的青少年进入了大学校园,大学生群体日益壮大。高等职业教育作为我国高等教育的重要组成部分,随着高等教育结构的优化调整,高等职业教育加快发展,办学规模逐步扩大,高等职业教育已经占据了我国高等教育的半壁河山。高职学生在人员构成、入学途径、知识结构、文化水平、人生价值取向、思想倾向、学习目标、兴趣爱好等方面,都有其自身特点,加上自然环境和社会环境的突发事件对他们的心理状态产生的影响,使得高职学牛的心理健康教育成为一项重要课题。以高职学生心理特点为突破口,探寻心理健康教育的对策有着重要的实际意义。本文以高职学生测试结果为突破口,比较归纳出高职学生心理特点,从这些特点入手,尝试探寻适合高职院校心理健康教育的有效方法和途径,从而迸一步找到一种适合的教育模式。关键词高职学生;心理特点;心理健康教育;教育模式
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目录西南交通大学硕士研究生学位论文第第滦髀邸璴本课题的学术背景及选题意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.侍獾奶岢觥璴.√庖庖濉国内外研究现状综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.】到逃匝鎏宄沙さ囊庖濉与其学业的完成息息相关⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯影响其健康成长⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯影响其综合素质的培养⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯能帮助其有效解决问题⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第赂咧把睦碜纯龅鞑橛敕治觥高职学生心理状况调查⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.鞑槭凳高职学生的心理特点分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.】到逃亩圆摺高职学生心理健康教育遵循的原则⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.