文档介绍：摘要江苏大学硕士学位论文教师工作满意度作为学校效能评价的一个重要指标,已经引起教育研究者和管理者的关注。本课题运用文献检索法、访谈法、问卷调查法和统计分析等方法,以扬州大学具有博士学位的教师为研究对象,探讨影响博士学位教师工度研究成果,而且有助于高校教育管理者了解博士学位教师的满意度评价维度,从而使学校管理更具有针对性和有效性,寻求提升人力资源管理效能的有效方法,具有一定的现实指导意义。首先,回顾工作满意度和教师工作满意度的研究现状,并对满意度的研究现状进行评价,提出本文研究思路和研究内容其次,在对部分博士学位教师、管理专家以及相关人员个别访谈的基础上,项目分析和探索性因子分析。研究结果表明博士学位教师工作满意度的评价维度主要由工作本身、工作回报、工作关系、工作环境、工作条件等五个方面构成。第三。修正问卷,展开正式调查,并进行验证性因子分析和方差分析。结时间、读博前工作单位、学科类型、担任行政职务等因素对教师工作满意度有第四,从分层管理、科研平台和科研团队建设、年轻教师的培养、学校环作满意度的因素、不同个人背景下工作满意度的差异,不仅可以拓展工作满意本研究包括以下主要内容:设计博士学位教师工作满意度问卷,并进行预调查,对问卷进行描述性分析、果显示,具有博士学位教师对自己的工作总体上感到满意,工作满意度各维度均处于中高水平的满意状态,而且满意水平的离散程度较小;年龄、来校工作不同程度的影响。境和条件的改善等方面提出相关建议。关键词:博士学位教师,工作满意度,因子分析
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独创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已注明引用的内容以外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均己在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名:期:年月日
第滦论研究目的与意义江苏大学硕士学位论文党的十七大报告指出:“教育是民族振兴的基石,要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。要优化教育结构,提高高等教育质量,加强教师队伍建设W魑3械8卟愦稳瞬排嘌挝竦高等院校,其人才培养的数量、质量在很大程度上取决于教师队伍状况。近年来高等院校为了优化师资队伍结构、提高学校教学科研水平、提升师资队伍的整体竞争力,都在大力加强师资队伍建设,把完善师资队伍结构、优化教师队伍素质作为学校跨越式发展的重要战略举措之一。通过“内扶外引的方式,各高校都培养了一批具有博士学位的高学历教师,他们中的成员正在或已经成为学校发展的中坚力量,他们是学校生存和发展重要的人力资源和根本的动力源泉,他们增强了学校的师资队伍力量,提高了学校综合竞争力。人力资源是组织发展最重要的资源,如果在一个组织中没有足够的、训练有素的人来为组织工作,组织就不能生存。一所大学必须能使优秀的教师愿意在那里工作,才能提升学校的竞争力。扬州大学作为全国率先进行合并办学的高校,大力实施“人才强校’’战略,通过“内扶外引胧凳┙淌Χ游椤安┦炕こ,重点支持和鼓励中青年教师攻读博士学位和优秀博士生选留工作以及名校名师博士生的招聘工作。“博士化工程”的实施已经成为提高学校竞争力、实现学校跨越式发展的重要手段。目前,教师队伍中,⒛炅浣峁购脱г到峁姑飨改善。学校被评为“省师资队伍建设先进高校由于高层次人才管理制度的不完善以及缺乏相应的监控评价手段,虽然高层次人才在学校的发展中发挥着重要的作用,但管理工作也出现了许多问题。如具有博士学位教师的作用发挥不够理想,工作积极性不高,有些教师会离职
江苏大学硕士学位论文等等。这些问题的出现给高校人才管理工作带来了一定的负面影响。因此,科学评估具有博士学位教师的工作满意度,积极探索和完善相关政策及管理制度一般来说,衡量一个组织的成效包括两大类指标:客观指标和主观指标。客观指标包括利润率、总收入云笠刀等或者毕业生升学就业率、科研成果源笱Ф等:而主观