文档介绍：西安电子科技大学
硕士学位论文
基于SCORM标准的数据模型设计与实现
姓名:丁亚雄
申请学位级别:硕士
专业:软件工程
指导教师:徐学洲;李世科
20070301
摘要甃侵竿ü蛱赝蚱渌只谌萁醒坝虢萄У幕疃C拦高级分散式学习瞥隽薙灿檬侥谌菸锛媚P标准,它主要提供了一套教育标准的实现准则和例子,其目的是为了解决如何将课程从一个平台转移到另一个平台,如何创建可供不同课程共用的可重用构件,以及快速准确地查找课程素材。目前的应用主要集中在打包工具涂纬贪脑诵惺奔浠肪礁龇矫娴目7ⅰ>改攴⒄梗⑶宜孀糯虬具牟欢铣鱿郑鞲銎笠悼7⑹粲谧约旱腞势在必行。本论文以某公司设计开发的O钅炕。饕I杓剖迪至吮綬系统中的一个非常重要的模块:数据模型。数据模型是曜嫉囊桓龊诵牟糠郑是一种数据传输思想。本论文不仅实现了学习模块中使用的遵循曜嫉琣数据模型,并且在管理模块中首先采用了这种数据模型思想,设计并实数据模型。设计实现过程中使用了技术解决数据模型. 存取速率问题,使用对象序列化技术传输数据模型的对象流等。最后使用供的标准课程包测试琧数据模型,验证了此数据模型符合曜迹自测添加用户的功能模块,验证了菽P偷目尚行院秃侠硇浴关键字:在线学习诵惺奔浠肪可共享内容对象甌现了数据模型
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本人签名:堂导师繇丝兰盟切日期扣.⑺⋯.口’本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢中所罗列的内容以外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果;也不包含为获得西安电子科技大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中做了明确的说明并表示了谢意。申请学位论文与资料若有不实之处,本人承担一切相关责任。日期垒::本人完全了解西安电子科技大学有关保留和使用学位论文的规定,即:研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属西安电子科技大学。本人保证毕业离校后,发表该篇论文或使用该篇论文工作成果时署名单位仍然为西安电子科技大学。学校有权保留送交论文的复印件,允许查阅和借阅论文;学校可以公布论文的全部或部分内容,可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存论文。密的论文在解密后遵守此规定本人签名:垒::日期日苴日
⒄菇锥随着多媒体计算机和网络通信技术的发展逃际跤爰扑慊际醯恼希新一代的计算机技术,以传播速度快、范围广,不受地理环境影响使教学环境虚拟化,并脱离物理空间的限制,实现教室、实验室、图书馆、校园、学社虚拟化。同时能够传播声、图、文等多媒体信息,以及实现异地传播双向交流等无与伦比的特点。计算机技术己成为迄今为止最高效的传播媒介和学习方式,对人类传统的学习观点和学习方式,教学方式都产生了深远的影响。教育技术的发展,多媒体计算机和网络通信技术的融合以及用户之间相互促进关系推动了现代教育技术的发展,技术进步提高了用户的意识和需要,反过来又进一步推动了技术的发展。现代教育技术的发展可以划分为五个阶段绫所示。第一个阶段是函授模式,在世纪年代前,以印刷教材为主或者收音机和电视进行单向传输学习,其传输技术还受到时间的限制纾鞘仗第二个阶段是多种媒体模式,在年,它改进了第一代技术对时间的依赖性,录像机和有线电视的出现,使远程教育课程传播部分不受时间限制,将录制好课程内容的录像带发给学生使他们可以随时观看。采用印刷材料、录音、录像等交互技术进行学习。第三个阶段是电子视频模式,采用音频会议、视频会议、声波通信、广播电视和电话会议等,基于计算机技术双向视频会议进行学习。第四个阶段是计算机辅助教学模式,更为灵活的学习模式,采用交互式多媒体,基于和电子通讯等技术作为教育的媒介,教员可以传送大量更加复杂的信息给学生,使学生之间、师生之间可以通过电子邮件、聊天室和电子公告牌进行交流。计算机辅助教学、计算机模拟以及其他通过计算机磁盘、光盘和等途径的电子资源进一步表现出这一代远程教育的特色。第五个阶段是网络数字化学习系统模式,其重点是建立网上自动应答系统,高级分布式学习系统,通过国际因特网访问数据库,以每秒帧数字化视频的速率传输,即时的冗长的数码编程。网络数字化教育为学习者提供更灵活、更方便、更自主的学习方式,学生之间、师生之间的交流得到加强,进行交换的信息的数音机和收看电视节目的时间是预先安排好的
量和种类显著增加,所需时间变得更短,特别对那些因工作没有时间到学校学习,或是教育基础薄弱地区的求学者提供了受教育的机会,实现真正意义上的虚拟大学。所以,开展网络数字化教育能使更多的人更方便、更有效地获得知识。在划分现代教育的不同实施方式上,并不是技术越先进现代教育就一