指南五大领域目标.doc

文档介绍：语言教育的具体目标(指南)听与说目标1:认真听并能听懂常用语言目标2:愿意讲话并能清楚的表达目标3:具有文明的语言****惯阅读和书写准备目标1:喜欢听故事,看图书目标2:具有初步的阅读理解能力目标3:具有书面表达的愿望和初步技能科学教育的具体目标(指南)1科学探究目标一:亲近自然,喜欢探究目标二:具有初步的探究能力目标三::初步感知生活中数学的有用和有趣目标而:感知和理解数、量、及数量关系目标三:感知形状与空间关系艺术领域感受与欣赏目标1喜欢自然界与生活中美的事物目标2喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品创造与表现目标1喜欢进行艺术活动并大胆表现目标2具有初步的艺术表现与创造能力健康领域(一)身心状况目标1具有健康的体态。目标2情绪安定愉快。目标3具有一定的适应能力。(二)动作发展目标1具有一定的平衡能力,动作协调、灵敏。目标2具有一定的力量和耐力。目标3手的动作灵活协调。(三)生活****惯与生活能力目标1具有良好的生活与卫生****惯。目标2具有基本的生活自理能力。目标3具有基本的安全知识和自我保护能力。社会领域具体目标:(一)与人交往目标1愿意与人交往。目标2能与同伴友好相处。目标3具有自尊、自信、自主的表现。目标4关心尊重他人。(二)社会适应目标1喜欢并适应群体生活。目标2遵守基本的行为规范。目标3具有初步的归属感。