文档介绍：《外国诗两首》导学案一
班级姓名时间
学习目标
。
,感受诗歌形象,体会诗歌中蕴含的感情。
,领悟诗歌的意境美和声韵美。
作者简介:
济慈,美国浪漫主义诗人,出身卑微,少年既成孤儿,自幼喜爱文学,他的一生写了不少的著名诗篇,如《夜莺颂》等,可惜正当他初展宏才的时候,就不幸与世长辞,时年才25岁。
叶赛宁,1917年的十月革命在叶赛宁的诗作中迅速得到了反映,他写了长诗《同志》(1917)、《变容节》(1918)、《约旦河的鸽子》(1918)等著名诗作。1919年,叶赛宁参加意象派并成为代表人物,写出《四十日祭》(1920)等诗篇。一、自主学习
。
栖息( ) 草茸茸( ) 阴( )凉
荡漾( ) 喧响( )
2.(1)济慈,________(国别)浪漫主义诗人,《蝈蝈与蛐蛐》出自他的第一部诗集________。
(2)叶赛宁,________(国别)诗人,他擅长描绘_______的景色。
3. 朗读诗歌体会情感
二、合作探究
朗读《蝈蝈与蛐蛐》回答下列问题
1. 点明本诗主旨的诗句是哪句?
2. 这首诗是怎样描写盛夏的蝈蝈和冬天的蛐蛐的?又是怎样把二者联系起来的?
3. 如何理解诗人把夏天蝈蝈的“乐音”和冬天蛐蛐的“歌儿”称为“大地的诗歌”?
4. 全诗表达了诗人怎样的思想感情?
三、我的收获
4.《外国诗两首》作业题一
班级姓名时间
一、积累与运用
,或者根据拼音写汉字。
①树篱( ) ②消逝( ) ③栖息( )
④草丛( ) ⑤草茸茸( ) ⑥yōu( )暗
⑦夜yīnɡ( ) ⑧光mánɡ( ) ⑨jì( )静⑩沉jìn( )
。
①《蝈蝈与蛐蛐》是________国浪漫主义诗人________的诗作。
②《夜》是________(国家名)诗人________的诗作。
二、课外探究
阅读下面戴望舒的《偶成》诗,完成1~2题。
如果生命的春天重到,
古旧的凝冰都哗哗地解冻,
那时我会再看见灿烂的微笑,
再听见明朗的呼唤——这些迢遥的梦。
这些好东西都决不会消失,
因为一切好东西都永远存在,
它们只是像冰一样凝结,
而有一天会像花一样重开。
(选自《戴望舒诗选》)
,下面四个短语中,最恰当的一项是( )
,其语言却极具表现力。请就你感受最深的一点,结合内容,谈谈体会。
4.《外国诗两首》导学案二
班级姓名时间
学习目标
,把握匠心构思
,感受诗歌形象,体会诗歌中蕴含的感情
,领悟诗歌的意境美和声韵美
一、预习导学:
1、读准下列字的音:
昏晕树篱栖息静谧遐想喧响
2、《蝈蝈与蛐蛐》的作者是国主义诗人。
3、《夜》的作者是国诗人。
二、有感情的朗读《夜》回答下列问题
?
,并体会诗歌所描写的意境美
第一节:
第二节:
第三节:
:
此诗传达出诗人怎样的心境?
4. “只听得溪水轻轻地歌唱”