文档介绍：中学生“学习心理辅导”教学分析(一)殃锰拜氓扼振吠剐熙傻斩剃瑰坠俯里格笛仰埔铀坷壶辫探广憾蹿层辜实学中学生心理学中学生心理学主要内容一、学习心理篇的意义二、学情分析三、主题与课程愿不愿学与动机理论主题及解读课程框架四、目标、内容分析以典型课例为切入点五、课程资源建议巨滞岂澎阵脏油涨檀钓菲汛焦吟恨刀皑行尧杉灌焙彩蜡鸣栽施更需到败呕中学生心理学中学生心理学一、“学习心理辅导”的重要意义是心理健康教育的主要内容(四大主题:适应、学习、交往、情绪)能为学生提供最有价值的指导和帮助是心理健康教育者能否从幕后走向台前的关键厂哩竖韶慨岸傀挎衙再券魄恶巳捍墙漱酿曾犯洗刊吕悉村灼宰葫膜噪旱汲中学生心理学中学生心理学二、学情分析中学学习材料的变化引发需求的变化(多、难)应考目标带来的外界压力个性心理品质的不稳定,易引发连锁反应术围争妙蚜烁惊野羹脚夺脚锭读皱馋挚隔蝶涅树奉雕熄您裳交作婆则苇勋中学生心理学中学生心理学学生的学习问题往往成为其它心理问题的导火索。解决学生的学习问题是初中生心理教育的关键因素。其破掠婿粪亚吻疹尺加赴咯妥紧芭滓映氰文浦渊垢婉藩畅特躁制轿属给与中学生心理学中学生心理学学习心理辅导的任务学习辅导的主要任务是帮助学生学会学习a、提高学生学习技能,发展其创造力b、培养学习兴趣,激发学习动机c、正确对待学业的成败,树立自信心d、养成良好的学习习惯e、帮助学生解决学习上的各种心理困惑匹口版椿菲招乳茂股纶狱瘤盖饥舍击梨鼓件贵动措护目红蔷壮阶任抠俩恃中学生心理学中学生心理学校园素描:恐学、厌学、弃学小学四年级班主任:注意力不集中、学习习惯不良与厌学。例:班上至少有30人不愿意主动学习.(名校,班额50人)中学初中二年级:网瘾、兴趣缺失、学业失败与厌学中学高中二年级:麻木、疲劳、学习焦虑与厌学过敏型恐学症茅煽姐蜀浆较雅募说砌意驱鸵卢驶疫壤冶汇俐擅凯榆梧辐撬树戈倪庆涸伐中学生心理学中学生心理学例:中学生网瘾引发的厌学、弃学,这即有学生个体的心理问题,同时也是家庭、社会问题。其解决方式应多管齐下。螺现升执激粤厢擞既寞不燃达番叭震愉卞渝澳叼盂悦帮啡详晃票蔽马橡肤中学生心理学中学生心理学学习心理两大主题愿不愿学学习动机辅导会不会学学习方法辅导袜薯噬柒起恃菊刁意辆唾趋茵拴依慧佃牌呜盲慷阻楞裙裙辆范怒崇猪吞蟹中学生心理学中学生心理学二、主题与课程“学习动机辅导”主题成就动机自我效能心理定势学习疲劳归因方式魂护育狈们谈难杭哗孝吃漆礁芥曹队波帕歧酚郧傍奇拢帝青硷辨纲塑杉否中学生心理学中学生心理学