文档介绍：L" 理科学 2000 年第 23 卷第 6 期 7 2 5
类比推理研究综述
张向葵张雪琴高砚孙树勇
130024) (吉林省人才测评中心长春 130024)
0 弓言
乡·比推理是哲学、逻辑学和心理学等学科研究的重要内容,是人类能够进行整合思维活动的重
。它的产生、发展和成熟是个体认知活动顺利完成的主要保
障 11 年来,类比推理机制研究已经逐渐成为探讨认知过程和机能的一个十分活跃的研究领域。
为此,e} `文拟从以下四个方面对类比推理研究加以综述。
# 比推理的主要理论
50 一60 年代开始,类比推理的研究始终沿着两条路线前进:一条是研究类比推理的本质,另一
条是切究类比推理与问题解决关系。尽管这些方面的研究获得了被学者们认同的结论,但在源类比
物性月、过程限制及知觉特征对目标类比物的影响上,则存在不同主张。有代表性的理论如下:
吉构映射理论(structurm appintheory)
(1983)rt)提出来的,其基本思想是,类比中最关键因素是源类比物与目标
类比V 之间的联系。要实现这种联系,必须具备三个特征:一是结构连续性,即形成平行结构和一对
的又应关系。前者需要关系和主题的共同匹配,后者要求表征内的每个要素都要与另一表征内的
要素兀成匹配三是以关系为中心性,即它要求类比物必须包括共同的关系而不是共同特征。三是
系统f- .即趋向于形成关系体系的匹配。例如,当一种结构上的联系给定后,就会从类比中产生进一
步的打理,其含义是,系统性所蕴涵的意义在于产生自发性的推理。由此说来,结构映射理论对类比
推理弓关系的性质、、公平性和可匹配性要求更高。
1. 5 重限制理论(m ulticonstraintheory)
止理论的倡导者们(KeitHolyoaPauThagard,1997)R1指出,类比的最后形成是由于在类
比思k1 过程中大量结合在一起的总的限制所引起的:一是相似性限制,即类比在某种程度上是由于
所含3 素的直接相似所引起的;二是结构性限制,这种限制揭示的是类比映射和推理背后的关键的
结构R 制,就是在源类比物与目标类比物的各要素之间建立起连续的、一一对应的对应物的氛围;
三是仁标限制,要求推理者的目标与类比的目的(要解决什么问题)建立联系。从可被限制类比推
理过毛的因素来看,限制物越多,类比推理进行越困难。
1. x水平知觉理论(high一leveperceptiotheory)
V 理论(BM arkman,1997)[31指出,人的知觉分低、高两种水平。前者包括各种感觉中的信息
加工i 程;后者包括对低水平知觉加工的信息进行总体把握,并从这些精确的材料中提取意义,使
之在祖念水平上对情境进行知觉。这个范围包括从对事物的再认到抓住事物间抽象的联系,到对
整个ti境的理解和把握。即类比包括情境知觉过程和映射过程。在前个过程中,负责对材料过滤
和组红,形成情境的心理表征。,
产生A 后的类比。这两个过程是相互