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保定学院教师教学水平评价改进研究.pdf

文档介绍

文档介绍:华北电力大学(保定)
硕士学位论文
保定学院教师教学水平评价改进研究
姓名:魏兰阁
申请学位级别:硕士
专业:技术经济及管理
指导教师:李泽红
20080420
癷摘要保定学院于年经教育部批准由高等专科学校升为普通本科院校,学校如何由专科教育为主顺利过渡为本科教育为主,教学质量起着关键性的作查研究的基础上,利用模糊综合评价方法,针对新专升本学校教学实际,建关键词:教学水平,指标体系,评价方法,模糊综合评价用。因此,如何客观公正的评价教师的教学水平显得尤为重要。本文是在调立了本科教师教学水平评价模型,并用具体算例分析验证评价方法的有效性和可操作性,为本科教师的教学起导向作用,为教师教学水平评价提供实施依据。眄印母鷇簍华北电力大学高校教师在职攻读硕士学位论文摘要皏鴈唱,鐉鐉,,,,..琲
癷摘要保定学院于年经教育部批准由高等专科学校升为普通本科院校,学校如何由专科教育为主顺利过渡为本科教育为主,教学质量起着关键性的作查研究的基础上,利用模糊综合评价方法,针对新专升本学校教学实际,建关键词:教学水平,指标体系,评价方法,模糊综合评价用。因此,如何客观公正的评价教师的教学水平显得尤为重要。本文是在调立了本科教师教学水平评价模型,并用具体算例分析验证评价方法的有效性和可操作性,为本科教师的教学起导向作用,为教师教学水平评价提供实施依据。眄印母鷇簍华北电力大学高校教师在职攻读硕士学位论文摘要皏鴈唱,鐉鐉,,,,..琲
学位论文作者签名:链园期:垫塑肯关于学位论文使用授权的说明声明尸婷艿难宦畚脑诮饷芎笞袷卮斯娑本人完全了解华北电力大学有关保留、使用学位论文的规定,即:①学校有权保管、并向有关部门送交学位论文的原件与复印件;②学校可以采用影印、缩印或其它复制手作者签名:导师签名:日本人郑重声明:此处所提交的硕士学位论文《保定学院教师教学水平评价改进研究》,是本人在华北电力大学攻读硕士学位期间,在导师指导下进行的研究工作和取得的研究成果。据本人所知,除了文中特别加以标注和致谢之处外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得华北电力大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。段复制并保存学位论文;③学校可允许学位论文被查阅或借阅;④学校可以学术交流为目的,复制赠送和交换学位论文;⑤同意学校可以用不同方式在不同媒体上发表、传播学位论文的全部或部分内容。期:
=淌Φ淖饔院校,现仍以专科教育为主。但是,随着办学条件的日趋成熟本科专业会越来越多。因此,学校的当务之急是如何适应本科的教学工作,使得学校尽快发展。高校学生的学习主要受到下列因素影响:环境、学生的内因、教师及课程。环代唯其师?杉夜怨乓岳淳头浅?粗亟淌φ庖恢耙怠T谖鞣剑淌χ耙狄被认为是责任重大、极其光荣的职业【俊N谏晁够庋担骸八氖乱担颖砻上看虽然平凡,却是历史上最伟大的事业之一【俊!热蝗嗣歉淌θ绱烁叩钠兰郏高等学校是培养社会主义现代化建设高级人才的主阵地,高等教育在现代国家的发展中担负着越来越重要的角色。高等学校的教师不仅是文化的传播者,而且是文化的创造者,是科学研究的生力军。高校教师通过科研促进教学质量的提高和科学技术的繁荣,推动着国民经济的发展,更担负着教书育人、培养高级人才的重任。教师最根本的任务就是教书育人。江泽民同志指出:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。’’那么,我们需要什么样教师呢《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》对教师素质提出了非常高的要求:“教师要热爱党,热爱社会主义祖国,忠诚于人民的教育事业;要树立正确的教育观、质量观和人才观,增强实施素质教育的自觉性;要不断提高年眨逃空较路⑽募獗6ㄊΨ蹲ǹ蒲I裎1究层次的普通高校,并更名为保定学院。保定学院现有六个本科专业,个师范专科专业,个非师范专科专业,与河北大学联办鋈罩破胀ū究谱ㄒ担个专接本专业,与河北师范大学联办成人高师自考本科专业个。由于学校新升为本科境因素包括内部环境Q捌眨际怨嬲轮贫和外部环境鸵担缁岵良现象谎谝虬ㄆ鹗甲刺芰Γ唤淌σ蛩匕ń淌Φ哪芰Γ淌的动机;课程因素包括目标和组织【俊国家的发展靠人才,高级人才培养主要依靠大学,而大学的教学质量主要取决于教师。因此,教师在大学生培养中起关键作用。教师职业是人类最古老的职业之一,被认为是“太阳底下最光辉的事业”。《尚书·泰誓》就有“天佑下民,作之君,作之师”的说法,《学记》也认为“三王四当然对从事这一职业的人的要求也与众不同。华北电力大学高校教师在职攻读硕士学位论文
.淌萄狡兰鄣囊庖与学生一起分享发现的快乐,他们对已知的知识不满足,是终生的学习者,用一种他们知