文档介绍：,‘量。
⑧指导教师签名:丞衿稹孛㈣㈣㈣戮墓适鱼里捅弑哂慵迨驶适周丞鱼洼挂壁盈窒考芝论文作者签名:评阅人答辩委员会主席:委员论文评阅人
研究中作学位签字表或证书构送可以印、
,,瑂,...,,,..浙江大学硕士论文琁..琁,.甀,矿
摘要英语捅欢涞难芯坑衫匆丫茫捎谄涠烙械挠镆濉⒂镉眉熬浞ㄌ卣鳎て谝岳匆直作为一个有争议的语言现象吸引着研究者的关注。本文试图在以往研究发现的基础上,借助于英国国家语料库和当代美国英语语料库,从语义、语用及句法的角度对捅欢渥一个系统而深入的分析并尝试回答以下三个研究问题:如何准确定义捅欢捅欢涞挠镆濉⒂镉眉熬浞ㄌ卣饔心男捅欢渚哂心男┕δ通过分析研究,本文得出了以下五点结论:以往对于捅欢涞亩ㄒ逡C垂诰窒抟C垂诳矸骸1疚耐ü员欢痝的语法化过程的探究和其中的分词性质的分析,提出区分捅欢涞牧降惚曜肌!J二是整个结构的动态性。与抛型被动句相比,捅欢渌枋龅氖录怯欣幕蛴泻Φ.%很少是中性事件:第二,主语对于事件负有一定的责任;第三,借助于语料库,我们得出在英国英语中,捅欢涓S糜诳谟镏校坏谒模琯型被动句语义上的及物性更强;第五,在捅欢渲校苡跋煺咄右桓鲎刺氲搅硪桓隹梢匝有淖刺由于护捅欢渖鲜龅挠镆逵镉锰卣鳎糜趃型被动句中的动词倾向于非正式圃炖喽较少,静态动词在句法特征方面,捅欢浜苌俅惺┒撸涣硗饨现谂仔捅欢洌挥凸シ执手涞母贝食鱿值募嘎室埠苌伲鱿值母贝释羌忧坑锲母贝省基于对鼯捅欢涮卣鞯难芯浚诘谖逭陆谖颐亲芙崃怂挠镉霉δ堋R皇歉拍功能:捅欢械闹饔锔邮芮康鳎┒叽τ诟哟邮舻牡匚弧6墙患使δ埽行为功能~驴,型被动句只用于动态情形中所以可以用在祈使句中实施某种行为;立场指示功能~体现使用者对事件或受动者的主观态度;感情顺应功能一说话者可以通过使用这一结构表达对另一说话者感情的顺应。关键词:捅欢洌惶卣鳎河锪峡猓唤患使δ主语的受影响性;性动词和非中性动词畁词很少,施事动词较少。浙江大学硕士论文
猵畃,切,瑆琺瓸瑃琾,,,籘,籪琣卜籪,瑃:籿;;瑃—瓵猲;,畁瑂.
猵;.—.....畉.,猵簍:·,篻;;;浙江大学硕士论文:一一馹●●瘛馹●瘛猒—馹●猒●瘛馹瘛馹——●、
摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。.,.,浙江大学硕士论文...⋯⋯.⋯⋯.⋯.⋯⋯.⋯⋯.⋯⋯.⋯⋯...⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..,⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯纱隤⋯..⋯⋯⋯⋯●●⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯●⋯⋯⋯●●⋯⋯⋯⋯●⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯甁拓⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.....甁糚縋甀甆
.,砌作者简历⋯⋯.觮..⋯.⋯..⋯一.⋯.⋯.⋯.⋯.⋯.⋯.⋯.⋯.⋯.⋯.⋯⋯..⋯...,砌加⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.,砌加浙江大学硕士论文產⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯.琓加⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一⋯⋯⋯⋯.⋯⋯一⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.,....⋯⋯.⋯.⋯.⋯.⋯.⋯.⋯.⋯⋯..⋯.⋯⋯.⋯..⋯.⋯.⋯.⋯⋯.⋯..⋯.⋯.一⋯.⋯..⋯⋯.⋯.⋯.⋯.⋯..⋯.⋯⋯.⋯.⋯.⋯.⋯..⋯...⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯.⋯.⋯.⋯.⋯.⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯●●●●●⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯●⋯●●●⋯⋯●●⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯●⋯●
/餰閞/鋎駌鯯阣—猵/浙江大学硕士论文猲///.