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教师资格测验中学教育心理学试题及答案(一).doc

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教师资格测验中学教育心理学试题及答案(一).doc

上传人:ipod0c 2019/10/30 文件大小:109 KB

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教师资格测验中学教育心理学试题及答案(一).doc

文档介绍

文档介绍:教师资格测验中学教育心理学试题及答案(一)————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 2011年教师资格考试中学教育心理学试题及答案(一)一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将其序号填在题干的括号内,多选、不选或错选均不得分。每小题1分,共20分),首倡“从做中学”的是(C)、拓展型课程和研究型课程,这是(D)。(D)。、仪式和规章,一般统称为(C)。“国家实行教师资格制度”的文件是(D)。A.《教师资格条例》B.《教师资格认定的过渡办法》C.《<教师资格条例)实施办法》D.《中华人民共和国教师法》、健康的校舍和其他教育教学设施中活动,否则就违反了学生的(C)。“教师节”始于(A)。.“教育即生长”是教育哲学家(C)的观点。•、有目的、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动是(C)。“课程评价之父”的教育家是(C)。(C)。、能力强弱的测验表明其(D)很高。(B)。(D)。(B)。(A)。:权威型、放任型和(C)。(B)。(C)。,“才高八斗”和“学富五车”体现的是教师的(D)。、多项选择题(在每小题的五个备选答案中,选出二至五个正确答案,并将其序号填在题干的括号