文档介绍：分类号:密级:U D C:学号:6120110024硕士学位论文2014年6月5 日中央苏区马克思主义理论教育实践及当代启示The practice of Marxist Theory Education in the Central Soviet Area and its contemporaryenlightenment作者姓名:姜琳学科、专业:马克思主义基本原理研究方向:马克思主义政党理论与党的建设指导教师:彭央华教授学位类别:法学硕士万方数据江西理工大学硕士学位论文独创性声明学位论文独创性声明本人声明所呈交的论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含已获得江西理工大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中做了明确的说明并表示谢意。申请学位论文与资料若有不实之处,本人承担一切相关责任。研究生签名:时间:年月日学位论文版权使用授权书本人完全了解江西理工大学关于收集、保存、使用学位论文的规定:即学校有权保存按要求提交的学位论文印刷本和电子版本,学校有权将将学文论文的全部或者部分内容编入有关数据库进行检索,并采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编以供查阅和借阅;学校有权按有关规定向国家有关部门或者机构送交论文的复印件和电子版。本人允许本学位论文被查阅和借阅,同意学校向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,并通过网络向社会公众提供信息服务。保密的学位论文在解密后适用本授权书学位论文作者签名(手写):导师签名(手写):签字日期:年月日签字日期:年月日万方数据江西理工大学硕士学位论文摘要I摘要马克思主义理论是中国共产党和社会主义事业的指导思想。马克思主义理论教育是党的思想建设的重要部分。本文重点研究中央苏区在当时条件下,在马克思主义理论教育方面的具体实践,并在此基础上,结合当前马克思主义理论教育的实际,思考中央苏区马克思主义理论教育所积累的经验教训,以求对当前的马克思主义理论教育有所启示,提高当今马克思主义理论教育的效果。全文主要分为四个部分:第一部分,是文章的绪论部分,主要包括选题缘由、选题意义、文献综述、研究重点、难点和研究方法等内容。第二部分,主要从中央苏区文化教育的背景着手,分析了中央苏区的概念界定和发展进程,以及中央苏区进行马克思主义理论教育的动因和面临的困难。第三部分,首先论述了中央苏区开展马克思主义理论教育的具体实践:把马克思主义理论教育与文化教育事业相结合;开展马克思主义理论研究;拓展马克思主义理论教育渠道。然后总结了中央苏区马克思主义理论教育的成就:马克思主义传播和教育体系的初步建立;马克思主义基本观点得到广泛传播;初步实现了马克思主义理论教育与苏区革命实践的结合。第四部分,在回顾中央苏区马克思主义理论教育历史,分析中央苏区马克思主义理论教育实践及成就的基础上,得出其对当今马克思主义理论教育的以下几点启示:必须大力推进马克思主义理论建设;高度重视各种媒体在马克思主义理论教育中的作用;充分发挥知识分子的作用;推进马克思主义理论教育的中国化和大众化;不断革新马克思主义理论教育的方式和方法。关键词:中央苏区;马克思主义理论教育;实践;启示万方数据AbstractIIAbstractMarxist theory is the guiding ideology of munist Party of China and the socialist cause,the Marxist theory of education is always a fundamental task of the working class party ideological construction. This paper focuses on the concrete practice of Marxist theory education under the conditions at that time in the central Soviet area, and on this basis, thinking of its reference meaning combined with the current practice of Marxist theory education, in order to present some enlightenment to the current Marxist theory education, and to improve itseffe