文档介绍：四川师范大学
硕士学位论文
基于Web的大学英语自主学台的设计与实现
姓名:陈晓丽
申请学位级别:硕士
专业:教育技术学
指导教师:黎明
20090410
基于拇笱в⒂镒灾餮爸С制教的设计与实现教育技术学专业改革。教育部年颁布的《大学英语课程教学要求孕》中明确指出要研究生陈晓丽指导教师黎明摘要随着信息技术的迅猛发展,网上学习成了学习者获取知识的另外一个途径。网络能为学习者提供随时随地的学习,有利于激发学习者的学习兴趣,提高学习效果,也是我国构建学习型社会的重要手段。近几年来,我不断提高,英语教学也取得了巨大的成绩,但与社会的发展和需要相比仍存在诸多问题,亟须对当前的大学英语教学进行提高大学生英语自主学,培养大学生英语综合运用能力,日益成为英语教学工作者和教育技术人员关注的热点问题。鉴于此,笔者从大学非英语专业学习者的需求出发,以先进的评价理念和方法为指导,尝试为大学英语学习者,特别是自学者开发一个基于笱英语自主学台的现状进行分析,总结了存在的问题,进而提出了本课题的研究目标。然后,探讨基于拇笱в⒂镒主学台的设计与实现过程中所需要的指导理论;在此基础上,以相关学习理论和设计开发的原则为依据,结合大学英语的特点和实际需要,提出了基于拇笱в⒂镒灾餮捌教ǖ恼迳杓扑枷耄云教ń辛俗芴宓募芄埂对功能和数据库进行了详细设计,并且进行了具体开发。该平台为学生提供了学台;可以对学生的学习行为、学台可以了解自己的学习状四川师范大学硕上学位论文
态,调整自己的学习,进而取得优质高效的学台提供的课程发布模块充实学台在总结本平台的特点以及不足之处的基础上,指出了今后的研究方向和工作重点,为以后的研究做出展望。关键词:大学英语学台进行实际教学应用,分析了学生的自主学习过程。最后,自主学习四川师范人学硕士学位论文
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签字胁干譬月“日导师虢努学位论文作者签名:%蛳签字日期:堋年虏四川师范大学学位论文独创性及使用授权声明鍪盟指导下,独立进行检索;为教学、科研和学术交流目的,学校可以将公开的学位论文或解密本人声明:所呈交学位论文,是本人在导师研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人承诺:已提交的学位论文电子版与论文纸本的内容一致。如因不符而引起的学术声誉上的损失由本人自负。本人同意所撰写学位论文的使用授权遵照学校的管理规定:学校作为申请学位的条件之一,学位论文著作权拥有者须授权所在大学拥有学位论文的部分使用权,即:已获学位的研究生必须按学校规定提交印刷版和电子版学位论文,可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库供后的学位论文作为资料在图书馆、资料室等场所或在有关网络上供阅读、浏览。本人授权中国科学技术信息研究所将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》,并通过网络向社会公众提供信息服务。C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ
第滦髀课题背景随着信息技术的迅猛发展,网上学习成了获取知识的另外一个途径。网络能为学习者提供大规模、个别化、高度参与的教学内容;通过网络,学习者可以超越时空的限制,随时随地地学习;可以及时得到反馈和帮助、参与交流;可以快捷地收集信息。这种交互式的学习环境,有利于激发学习者的学习兴趣,从而提高学习效果。随着建构主义的学习理论的发展,多种形式的学习方式得到了关注。越来越多的学术界人士认识到自主学习符合语言学习的规律,能够帮助学习者提高学习效果;不仅如此,开展自主学习也有助于提高学习者的独立学习能力,而这种能力恰恰是信息时代的要求和终身教育的基础。教育部年展ú嫉摹洞笱в⒂锟纬探萄бG试行穟中明确提出要改革大学英语教学模式:“各高等学校应充分利用现代信息技术,采用基于计算机和课堂的英语教学模式,改进以教师讲授为主的单一教学模式。新的教学模式应以现代信息技术,特别是网络技术为支撑,使英语的教与学可以在一定程度上不受时间和地点的限制,朝着个性化和自主学习的方向发展。.”这是我国教育部第一次把网络教学提高到了如此重要和显著的地位。由此可见,个性化学习、自主式学习和网络化学习将成为我国高校英语教学改革的主要方向。