小学五年级数学小学五年级数学下册.ppt

文档介绍：反比例宋新月小学五年级数学下册反比例1、谁能说说正比例的意义?2、下面哪两种量成正比例?为什么?笔记本的单价一定,总价和数量?汽车的速度一定,行使的路程和时间?一袋大米的重量一定,吃了的和剩下的?3、谁能说出总吨数、每天生产的吨数、生产的天数三者之间的关系? 初二英语 初二数学 初二物理 初二政治 初二历史 初二地理 初二生物啤酒厂要生产一批啤酒,每天生产的吨数与需要的天数如下表每天生产的吨数100200300400500…需要生产的天数6030201512…根据表中的数据,回答下面的问题表中有哪两种量?每天生产的吨数怎样随着天数变化的?相对应的每两个数的乘积各是多少?积怎样?这个积的意义是什么?判断下面两种量成什么比例工作总量一定,工作效率和工作时间每天看书的页数一定,总页数和看的天数甲乙两地的路程一定,行使的路程和剩下的路程每辆车的载重量一定,货物的数量和辆数学生做操,每行的人数和行数更多资源xiti123.