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岗位设置下的高校教师绩效管理研究--以江西YC学院为例.pdf

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上传人:coconut 2014/3/8 文件大小:0 KB

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文档介绍

文档介绍:指导教师亲笔签名:二峄日期:删学位论文作者亲笔签名:龟拿避哼日论文使用授权的说明日期:丝卫:独创性声明保密,在——年后解密可适用本授权书。口本人声明,所呈交的学位论文,是在指导教师指导下,通过我的努力取得的成果,并且是自己撰写的。尽我所知,除了文中作了标注和致谢中已经作了答谢的地方外,论文中不包含其他人发表或撰写过的研究成果,也不包含在江西农业大学或其它教育机构获得学位或证书而使用过的材料。与我一同对本研究做出贡献的同志,都在论文中作了明确的说明并表示了谢意。如被查有严重侵犯他人知识产权的行为,由本人承担应有的责任。本人完全了解江西农业大学有关保留、使用学位论文的规定,即学校有权送交论文的复印件,允许论文被查阅和借阅;学校可以公布论文的全部或部分内容,可以采用影印、缩印或其他复制学位论文作者亲笔签名:手段保存论文。不保密,本学位论文属于不保密。朐诜娇蚰诖颉啊獭
㈣螋圳炒摘要随着我国高等教育大众化进程的加快,以及中国加入咝6哉錾缁岬挠响和作用日益显著和重要。对于一所地方性高校而言,它的竞争力主要体现在教学质量的优劣、科研水平的高低、以及所培养的人才能否为适合地方社会经济和科技发展的需求。而所有这一切又都取决于教师水平的高下。如何增强办学活力、发挥高校人才资源的优势,如何有效地配置教育资源、提高办学效益,已经成为学院管理体制改革的当务之急,培养塑造一支高素质的教师队伍是增强江西学院竞争力的关键因素。对江西学院教师绩效管理的研究和试运行正顺应了这一迫切要求。突破旧的管理模式,对教师实施绩效管理是提高教师素质的重要途径。然而,目前高校绩效管理尚无明确的提法和成功经验,加之计划经济体制下用人模式的影响依然存在,因此要顺利推行高校教师绩效管理,必须有一套从理论到操作的系统指导。本文首先概述了绩效管理的相关理论,对高校教师职业特点、绩效管理与教师评价的差异进行了详细分析,其次通过对学院绩效管理现状的分析和国内外高校教师绩效管理的经验借鉴,以目标管理为基本框架综合关键业绩指标法和瓤己颂出了学院教师绩效管理模型,并对模型的各个组成部分做了详细说明。之后,在对学院教师工作岗位进行分析的基础上,研究如何制定绩效计划。在教师绩效考核原则下构建了学院教师绩效考核指标体系,将教师岗位分为两大类设计了指标权重系数。然后,在分析反馈过程及其影响因素与教师个性特征的基础上,提出了学院教师绩效反馈改进建议。通过本文的研究,在高校教师绩效管理方面提出了一些新的理论和研究方法,力图为提高我提供一些有益的参考和帮助。关键词:江西学院;教师绩效管理;目标管理;关键业绩指标;瓤己摘要
総删删时锄撕鰅够篴鷈鷈甌咖锄——.╟痮畂緍齞籩锄.—’齝虢—’—’⒂·琫瑆,、鬳晟筺觚齛觚觚觚,锄,柚蔱啪鮯齭鷗,锄锄黔瓼’谢吐锄鷇甧鷇籺朗明璐;∞辴嚣;籭瓵琲琺..,锣,矗儿琣輊,廿課胣鯿,瞖甋巧耫瓼’】瞎.ⅱ鬭瑀.∞.廿琒“篔;:緑琾甧、ⅣⅡ
录目摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..........⋯⋯⋯⋯.⋯................⋯⋯⋯⋯....................⋯........................⋯⋯⋯.:悸郏论文的研究意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯相关文献综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.研究内容与方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。.⋯。⋯⋯⋯⋯⋯。教师绩效管理中存在的问题⋯谕飧咝=淌ㄐ兰劬榻杓国外高校教师绩效评价现状⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯我国高校教师绩效评价现状⋯.我国高校教师评价存在的不足⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..主要启示⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯学院教师绩效管理模型的构建与绩效考核体系设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。学院教师绩效管理模型的构建⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯目录√自甀⋯.....⋯...⋯⋯......⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯:.................⋯⋯.⋯⋯⋯..........
学院教师绩效考核指标的确定⋯⋯学院教师绩效考核指标的权重配置学院教师绩效考核实施方案绩效考核方法的确定确定绩效考核的周期反馈环节的实施参考文献致谢目录⋯⋯.Ⅳ⋯....
悸论文的研究意义近年来,我国高等教育大众化的进程不断加快,高校越来越