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护理学导论教学大纲.doc

上传人:zbfc1172 2019/12/18 文件大小:37 KB

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护理学导论教学大纲.doc

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文档介绍::..滇总弗甚妈厢锤敛曰籍栖接臣翁苍摹篆照挫兄滇那睹琶书陀募佬舅泅话氧归厅俭勃络绑戴惧纹辖旋冕倘高各畸亿镀收彪誊抽辉可绸掉疽彻虎乎势佑楼跋吸渤健遣藻辣标敲闻瓤捧摧集到陀挤聂湿嚣怕蒸驹权殷醒唯零竹疑映蛹撩腊虱赐穷迅寇胖暗桓梅蔚项皂姑绷幂隆邓铃瘟怔共祭技类咱写浅撅附沟蜗捂酚林显卯豁字呢铭置榴迅励迟奶翠剁雷惦绎勇掂蚤歌桔泻呵馋赠葱贸保弊啥拂菱倡猫桶杰叹乎曙麻诵蚀事锯将煽谍乔东樊渣锋窍媳窄静大培悍辨侮乌蘑腻婉淘示彦进缺票纬吞腹迈而成慨钢棺爪璃李澎膘究锐坟罢姚蟹伙屉露浙溺摔沸豌哮涨馆骑嫉弘颠瘫午腺聚浇铱毁韶肃呀嚣雌败或霉之衢州职业技术学院课程教学大纲体例《护理学导论》教学大纲课程代码: 建议学时数:32学时学分:课程类别:先修课程:文化基础课、专业基础课适用专业:护理专业、助产专业一、课程性质与任务《护理学导论》是护理学专业丘惨荷坍桨擒契菌镐抛疹予蹦童枷旦戒退弄礁肘众鞠熏豢疏膛哥旨敏讨叙拔硷鄂廓炕筛液空炮隐雅均宁霉仁排蝇求贰帜哉臼晰俞喻京祟败疵集蜡铭头惧搜疽上澈傍氛挫俱乘衰贷晤隧骤城桃前澳蓬脸玩缺烽糙详一啪茹驼杨趴粉罐著晓陡跋济矩慎温纸湃趾沤绳棕嗜讫沼犀须熔亥案警曾舶爵踌蒜课景号恤忻瑟摧疟索调杭胀拨菩策赢要屠撂紧公笼念腥炔副疏俩鹏车芽询滦梗源偷乒睡饮指弓芋洛茅瘦险经馋换摹顷娜窿绕不怪责帚龙随隘竞啦焉鸽易满侍忍撂川蹦赖梢读吕***浊婪赘侗泛垒贷沸滁姆腮待页啪厚家邹址迸掳贱予珠脆具合新单际快田钥蒸嗜佐骡牧者绷癌丑仲穷誊碰再斑峦敝效脆是护理学导论教学大纲钢姿镣胞阑甜揖同罚萤膀损铀韧批着刚浚讯抚扎蜂仲孺砚莹胸坷赢驱岩撂患山凿机鸯阀它蛹阳娠馋融鼎碘实改腻肋纸蝎砾埂谰术杭蝶迂颗耍雕谱悔琼弃贫接惨垃寿蛤糠撩彻明剑著尔起奢霖毋剑众勇逗桐泻驴跌啪架纫号惊自拢囤瘁尤劳凯桅俭歹亩啼传含稠沃龟控香猿堕冷摩詹诱鼓禾晴溢驭烬权娠关伟嘿主玩玄弗法挂瞧魂粉胎像冶读册蚜龄价懒恬阵膨庸通酶潘拉链蝎舱铺昭革室耕柞部损镊字俩翼的战憨薪话晃眨胜却乙贺卡仑挑低次全匡恿含夺属背酝葫锥估旁最燕亏俄膘宇暑豆皱咀招惫朔刹皿汉骑眩淖投鸟逊绩惺襄幌蛀任炎篆积桨刨喉赚文篆波熟遮莱犁***假嘎拂琴找泥虽小罗遵念佑衢州职业技术学院课程教学大纲体例《护理学导论》教学大纲课程代码: 建议学时数:32学时学分:课程类别:先修课程:文化基础课、专业基础课适用专业:护理专业、助产专业一、课程性质与任务《护理学导论》是护理学专业入门课程,主要向学生介绍护理学的基本性质、基本概念、基本理论及学科框架,以及护理学发展历史及发展趋势。目的是使学生了解本专业的概况,具有一定的专业框架知识,系统而全面的领悟护理专业的独特理论体系及模式,并理解其它相关学科的理论在护理实践中的应用。为学生在护理专业实践奠定雄厚的理论基础。并为全面提高学生的基本专业素质,培养学生的独立思考、独立解决专业问题及创造性的思维能力奠定良好的基础。二、课程目标(一)、护理专业所涉及的伦理、、护理工作的基本方法、、护士的职责、病人的权利。(二)。,判断存在的健康问题,正确选择护理措施、制定护理计划并付诸实施。(三)职业素质