文档介绍：一、单选题
,存在片面性的是( )
【答案】A。
,教师的下列做法中,不正确的是( )
【答案】D。
3.“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”的理论依据是( )
【答案】C。
,小明总爱举手,但答题经常出错,小强不爱举手,但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中,最合适的是( )
,表扬小强爱思考
,批评小强不发言
,批评小强不发扬
,鼓励小强多举手
【答案】D。
5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》提出,对中小学教师实行( )
【答案】D。
6.“教育活动必须符合国家和社会公共利益”,这句话体现的原则是( )
【答案】B。
,不遵守学校的管理制度,学校对小涛进行教育的恰当方式是( )
【答案】B。
,李老师的做法是( )
【答案】A。
,小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记,被走进教室的小娟发现,小娟找到班主任诉说此事,班主任最恰当的做法是( )
【答案】A。
,劳动教养后回校复学的未成年学生,应当( )
【答案】D。
,将考试成绩后5名的学生安排在教师的最后一排。张老师的做法( )
【答案】B。
,李某可以提出申诉的机构是( )
【答案】C。
,教师的教育威信来自于( )
【答案】A。