文档介绍：浅谈高校班级建设现状及应对措施摘要:从某种意义上讲,班级建设是校园建设的核心,班级建设对于引导人学生形成正确的人生观、养成良好的学********惯和生活****惯及学校优良校风的形成起着至关重要的作用。本文就大学班级建设现状、班级建设存在的问题及相应的解决办法作浅要分析。关键词:班级现状问题应对措施中图分类号:G645文献标识码:A文章编号:1672-3791(2013)02(a)-0196-02班级建设是校园文化的核心,良好的班风对于学生的学****生活、成长过程起着良好的促进作用。但是,当前大学班级建设的情况不容乐观,“班级”在很多大学生的意识屮概念不强,“班级文化”的建立不够细致和完善,缺乏班级活动,从而降低了“班级作用”的效率。,生活无规律性大学的学****生活对于人生的成长来说是至关重要的,这将影响一个人的人生观、价值观,最终决定着一个人的思想高度以及将來的成就。然而,很多学生在高中以前的目标较单一,即考上理想的大学。到了大学以后,计划和目标的选择面变广,而且较高中而言缺乏了家长和老师的约朿,从而自己的学****职业规划变得不明确,缺乏了学****计划意识,生活变得无规律,逐渐养成了懒惰、做事无条理的坏****惯。,集体主义思想逐渐淡化当代大学生大多岀生于80年代末至90年代初,主要被统称为“90”后。由于当今社会不断进步,人们的物质生活条件也愈加充实,很多父母对于子女的思想教育方式上存在很大的差异性,这使得生活在这个时代的学生有较强的“口我主义”观念。他们喜欢标新立异追求独立。部分学生在从小在优越的家庭环境中长大,缺乏吃苦耐劳的精神和集团主义观念,逐渐形成了以自我为中心,这样的情况,在班级建设的过程中,起到了一定的阻碍作用。,从而减少了同学间交流随着信息时代、网络时代的来临,电子产品的使用频率越来越高,绝大多数的大学生都随身携带有手机、MP3、平板电脑等高科技产品。这些高科技产品所带来的各种新鲜游戏、歌曲、电影等给当代大学生提供了更为丰富的课余消遣项目。于是,他们开始沉浸其屮,一下课就开始玩游戏、看电影、连续剧,成为了名副其实的宅男宅女。他们越来越沉浸在这些虚拟的网络环境,有的甚至已分不清现实环境与虚拟环境,从而变得越来越不愿意参加集体活动。,一些活动组织者往往不会非常认真地组织开展-场课余活动,而只是应付了事,对于活动木身的意义的理解较为缺乏,认为开展活动都是为了应对活动本身,而不是去研究活动开展带给大家的真正价值。这样一來,对学生的吸引力就有所欠缺,学生的参与性也大大降低。,要从班级和学校两方面入手。以班级为出发点,更要以整个学校为出发点。从领导做起,从老师做起,以切身的实际行动来影响、感化学生。好的大环境能塑造好的小氛围,同时,小小的班级环境也是学校这个大环境的组成元素,二者相辅相成,不可分割。班级干部也应该响应学校号召,从自身做起,用实际行动去感染、带动身边的同学。除此之外,班干部同时也应该着力加强班级文化的建设。“班级文化是一种以价值、心理等为特征,对班级特定的教书育人日标产生匹配作用的柔性战略管理手段。”如班级群体文化、寝室文