文档介绍：这个备考心得是在我们已经看过书,有过考试经验来说的。一、面试结构化,说课,试讲。结构化面试问题我有题目大全,在文件夹里,看熟基本没问题,回答的时候最好先说“现在开始我的回答”“以上是我对这一问题的见解”之类的,回答要分点;说课,在网上找几个好的模版,从中选择好的句子,组合成自己的模版,万能的模版,然后拼命练,先是背下来,然后对着时间,对着镜子练****训练时间,训练仪态。(说课一般步骤是:说教材;说学情<这一步看时间安排,如果时间充足可以加上这一步,如果时间紧凑不讲也没关系>;教学目标与重难点;教法与学法;教学过程<最重要的环节>;板书设计<我觉得板不板书也没什么关系的>);建议是练****10分钟的说课,这样在真正面试的时候,可能时间是15或者20分钟,你就可以放慢速度,慢慢讲清楚,那就不会超时,也不会以为紧张而频繁停顿。试讲,跟说课的步骤基本一样,步骤一定要有导入,导入要有趣生动,声情并茂。一般步骤是:新课导入,新课讲授,练****总结,板书。总结出自己的试讲模版,同样的还是多练,练****10分钟的就可以了。面试要自信,面带微笑,语速不要太快。二、笔试资料:教育综合知识教材(厚厚的砖头),山香的教育学心理学题库上下册,中公的教育综合基础知识历年真题试卷准备时间:两个星期在这里也要介绍一些手机的教师考试APP,我用的是“圆贝考教师”的软件,它相当于一个题库,还有小学、初中、高中的分类,非常好的。平常不看书就做题,很赞哦。第一个星期,前三天,重头到尾把砖头里的教育学、心理学、教育心理学、法律法规过一遍,其他的关于新课程改革我没有看,只是在题库上复****接下来三天,把试卷的客观题包括单选,多选,判断,填空,过两遍,由于我在10月份左右已经开始复****题库的客观题,在复****的时候做了一个错题本,所以这次的复****可以说是查漏补缺,结合错题本,看看自己仍然做错的题目有哪些。这些天我是不断重复循环看,