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加强实验室管理,提高生物化学实验教学质量
石莹, 段巧玲, 张玉心, 夏俊, 陈治文蚌埠医学院生化与分子生物学教研室, 蚌埠;
通讯作者
摘要: 生化实验是医学院校生物化学教学中的重要组成部分,可以训练学生的观察能力、动手能力和分析能力。实验技术
人员从加强实验室管理入手,进一步完善实验准备工作,主动开展综合性实验,对提高生物化学教学质量具有重要意义。
关键词: 生物化学; 实验教学; 教学质量
中图分类号: 文献标志码: 文章编号: ———:./..—...
随着人们对生命现象认识的不断深入,生化实利进行,实验所用仪器必须经常维护、精心保养,每
验技术已经渗透医学的各个领域,在疾病的诊断、治次上课前,实验技术人员首先对每个实验室配备的
疗、预防等方面的应用越来越广泛。生化实验教学分光光度计、离心机、恒温水浴箱、烤箱、电泳仪、电
可以培养学生敏锐细致的观察能力、动手能力和分泳槽等仪器,进行认真检查、调试,发现问题及时调
析能力,是培养高素质应用型医学人才的重要途径。换、维修。实验教学过程中,指导学生正确使用仪器
为了适应时代发展的需要,全面提高学生的综合素设备,避免由于使用不当造成仪器的损害。为了及
质,在加强实验室管理,深化实验改革,提高医学院时掌握仪器设备的完好情况,长期坚持仪器使用登
校生化实验课的教学质量方面,做了如下工作。记制度,每次实验结束后,要求教师详细记录学生实
验过程中仪器使用情况,便于实验技术人员及时检
加强实验室管理,确保实验课顺利进行查、维修,或者更换备用仪器,以保证下一次实验的
顺利进行。
生化实验教学中涉及的实验用品种类繁多,所生化实验所用试剂较多,根据多年实践经验,生
以在实验室管理中应该做好以下两方面的工作。化实验所用试剂都要求使用分析纯,这样实验结果
. 实验用品的管理为了学生实验课教学的顺才更理想。对每种试剂登记在册,列出试剂的名称、
近年来,科学技术发展突飞猛进,新理论、新技综合素质。
术、新仪器、新方法不断出现,只有高素质人才才能
担当起医学检验事业之重任。通过生化实验课教学参考文献:
模式的改革,实现实验教学资源的数字化建设,充分何浪,王丹,张涛,
.医学教育探索,,:—.
利用图片、录像、幻灯片的直观性、生动性进行影像
张玉妥,张艳芳,邱景富,
实验教学,采用各种教学资源和素材,生动展示课堂提高】.医学教育,,:—.
内容,图示传统教学难以表达的内容,
形象化,平面板书立体化,信息摄取多元化,教育过大学学报:基础医学教育版,,:—.
程人性化。建立教师一媒体一学生相互作用的新教作者简介: 张玉心,女,—生,硕士,副教授.
学模式:以人为本,充分尊重学生个人兴趣,全面培收稿日期: ——
养学生思维能力和英语应用能力,全面提高学生的
基金项目: 安徽省教研课题基金资助项目;蚌埠医学院教学研究基金资助项目
基础医学教育,年月, · ·
数量及使用期限,严格按照使用规定存放管理。试的要求,进行精心配制。为了保证学生实验结果的