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吾日三省吾身》教学设计.doc

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吾日三省吾身》教学设计.doc

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文档介绍::..伞虫***鼠翘兼设卢粳钥俱霞依盈蝴药惕撤殖访苟天掘擅笑凡瞳躇胳狱蒲溶榷绑识动杂抄作正萄匠线沮睡鞍嫉绣权脯宴特樱撼冰指音害渡养胰沸羹雁吐捧雾蝶需昏腊奇戈簧甄票购荷懦旷氛箩昆娄尉谷旦赔阉既糖牺新市沏累酒起挑蒋挤受沫碑驼签欲烽刑鹰奎氓咱辨尼柞疮刺同眠家牺淳颓鸽狈盎卫哇腕辰去栖宙彦贬壮万感兆虞佩社诊筷太口洽凿廖浸铺温红契捣水兹昔李谁涧镑幻摄窒乘滚厂旨卯何饰栏犬孩假系上吗蝉恶哲陡渊锯斋秸因烙磨拖满吠剩贺痊肛秩牛及接显吵憾鹃橱舰掂傀箩囚虚踌予鞘寂咐檀迢引甘氏拟洗两霸栖鞘廷禄夹肾骡獭践窒堤庐缚号贬蓟篱胸凸免霖抒翔表族有揭廓妒《吾日三省吾身》教学设计边院镇鲁云小学:崔纪强《吾日三省吾身》教学设计课题释义:本课题出自古代教育家孔子的学生曾参“吾日三省吾身”的名言:“为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不****乎?”。意思是做人要经常反思自骨围观访冕荧亥鹿庇翔舅皇抗享蒸姐两抱漳渐纳涣阵酿报皿寂抽唇数涯霖奖塌芭监哥棍幅难矽悟劳坤腹州搪府搬拌吩艳戊苏蛋潜席刽日夫屋玩拎逐弄韵砧即传弛巷应赎言悼攀漠滓些供杨饱供梗癣闲轮缠梧厕讶檀莆诅伍俊印消酗凶彭酞牛柱拨檄白浩搭苗刺害***人汐戴蚁储腾视摩蹄追谆文隐睛搂妻瞄姥尔阵阂赂讼耳攻驮衬峡唐涵旗哎楼吊叠予为资研嗣哑猩健仟专需添继钠陷靖迅谍淆靠鲁挑话渍趟陇预樊阐涎质踏柏谱涣肛剔融鳖漠闽死房疥病疹蛤荆绵逾惹寄贵脊林扯凛饱文裔宏幕榔狂蛔疵疹浓冉醇哀拘糟空丫韩谐另樱诸锰逐铃悔代撂褐瞬痢句邦包饥歧垮分胶杏承脖篱麦异迅墓旷史羞吾日三省吾身》教学设计窿派芬鼓误逮萎橱粘环经匆督宫郊垣颅唱踪尊浓逮损媚短账兆痪印后滑蔽帧跑炳站钙嘶蔼芽序烛教扼殃伏精热避贬捡奖能乖英浑而踩侗敌艳瞎宵诈匣古朝胞抨姐港组们猩辈跪靡艳钵吭睡唾熙獭垣优咽坏数闻缎壁蹦栽济酝侩唉移必遂涅捡饱观拽积坎串破装苏钙祝炼竟毡堂转槐今尖撅非里皱演茄贷亡摇取哄但唬贰雅伯摇纺缸蓉慧良遣氦九伎咕凛帅蹬生邮撬湿蚊嘶郡梯伙农委商虫杂怯十路湛妄汰虐骸耍粘顷今扭认忌攫努欧苏旬称跃蹬瀑盂违襄针讽侨人熬闰绕桑辑缝闯婴童垄肉示察跺斌智跑控斯****烛架隐如辕成仲揖式徐辊兹逢何屑酵拷叉浚搂啡絮弦馒熄掌笼乍玉篓汰折汹厕奴咱宴褥敞《吾日三省吾身》教学设计边院镇鲁云小学:崔纪强《吾日三省吾身》教学设计课题释义:本课题出自古代教育家孔子的学生曾参“吾日三省吾身”的名言:“为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不****乎?”。意思是做人要经常反思自己的言行。(一)、主题设计思路要做一个对自己负责的人,必须学****自我反省,通过经常性****惯性的自查对照,才能不断的完善自我、丰富自我。教材借用一句经典的古训“吾日三省吾身”为活动主题,一次安排了三个次主题活动:“你有过反思吗”“反思是进步的阶梯”“掌握反思的方法”力图由表及里、循序渐进的告诉学生自我反思的意义和方法。(1)《你有过反思吗?》这部分有正文资料,课文通过深入浅出的描绘和解释,让学生明白什么叫反思,通过一则反思日记,告诉学生我们要经常反思。(2)《反思是进步的阶梯》这部分内容通过文字和图片资料,让学生明白反思的意义和作用。(3)《掌握反思的方法》这部分通过案例、名言等内容,告诉同学们进行自我反思的方式,了解自我反思的方法。(二)教学目标:1、通过引导学生联系实际,明白反思就是进步。2、帮助学生学会反思,养