文档介绍：4-24个月100种家庭早教方法-1(0-1岁)4个月宝宝
1、运动:练习宝宝上身的肌肉和脊柱的弯度
概要:这游戏可以训练宝宝上身的肌肉和脊柱的弯度适应起坐,为以后的自己坐起来做准备。
步骤:妈妈先小心地扶着宝宝的双臂,说“起来”,看看宝宝的头是否先向前伸起来,如果宝宝的头向前伸,就扶着宝宝的肩部让他坐起来;再说“躺下”,慢慢扶他躺下。
注意:宝宝的头部向后仰,说明宝宝颈肌无力,应停止不拉坐。
2、视觉智能和手眼协调:锻炼宝宝手眼协调的能力,能伸手拿到静止的玩具
概要:促进宝宝听觉、视觉、触觉发展,以及促进宝宝手眼协调能力,促进手部肌肉发育及运动,并调节宝宝的情绪和促进宝宝逻辑思维能力发展,锻炼宝宝手眼协调的能力,能伸手拿到静止的玩具。
步骤:将玩具放在宝宝面前,让玩具发出声音,引起宝宝的注意。将不倒翁放在宝宝身边并让宝宝触摸使之发出声音,促进宝宝的听觉,视觉,触觉发展,以及促进宝宝的手眼协调能力,手部肌肉发育及运动,并调节宝宝的情绪和促进宝宝的逻辑思维能力发展。
注意:小玩具既要漂亮,表面又要光滑,不能带刺,以免伤害宝宝的小手。
3、大运动:练习宝宝单手握物敲击物品,上下摇动手腕的能力
要:练习宝宝单手握物敲击物品,上下摇动手腕的能力。
步骤:宝宝可以再妈妈(爸爸)的帮助下,拍拍小手,初步的联系击打运动,然后在拿出击打的玩具在宝宝面前晃动,击打出声音,来吸引宝宝的注意,然后放下玩具,让宝宝主动去拿取玩具进行打击,从中训练宝宝的手腕能力。
注意:妈妈可以在第二遍以后,让宝宝自己敲击;同事要注意宝宝的安全。
ms/product/2012-6-23/
4、触觉和平衡性:锻炼宝宝前庭平衡,发展身体触觉
概要:锻炼宝宝的前庭平衡,发展身体触觉。此游戏对剖腹产的宝宝很有益处。
步骤:拿出大绒球到宝宝面前说“宝宝这是大绒球,来摸一摸,拍一拍,在躺在上面摇一摇,真舒服啊!”然后扶住宝宝使宝宝的腹部贴在大球上,不断地前后摆动。刺球:让宝宝躺在垫子上,将刺球在宝宝身上滚动,使宝宝有刺激的感觉。
注意:运动的时候注意宝宝的表情,如宝宝表情难受,就要停止活动,或者把动作放得更加轻柔缓慢,让宝宝慢慢消除好怕心理,适应活动
ms/product/2011-9-30/
二:5个月宝宝
1、认知:数的准备阶段训练,多次声音与数的联系,渐渐认识数量
概要:听数的准备阶段,通过多次的声音与数的联系,宝宝才有可能逐渐认识数量。
步骤:将玩具上弦后,使玩具跳动前行,吸引宝宝的注意力。跳跳人走到谁的前面,妈妈鼓励宝宝拿起能移动的玩具。并且说“1个”。依次类推当宝宝拿起两个时妈妈说“2个”妈妈鼓励宝宝拿跳过来的玩具不断的说“1,2,3”。
注意:跳跳人在跳的时候宝宝拿玩具时,注意宝宝的安全;在练习手握物体的同时,听到数数的声音,妈妈有意说数,虽然宝宝不懂,但是多次重复就能熟悉。学会拿一个后,在哪一个。坐着一只手支撑,一只手够物。
ms/product/2012-7-5/
2、训练宝宝手指的灵活度,刺激大脑的方位知觉感
概要:训练宝宝手指的灵活性,刺激大脑的方位知觉感,宝宝能双手食指相对,眼睛并能跟随手部移动。ms/product/2012-11-22/
步骤:妈妈握住宝宝的双手腕,让宝宝的两手食指指尖接触,再分开,配合音乐的节奏做分合的运动,提高宝宝练习的兴趣。随着指尖的分,妈妈不断的说:“虫虫,虫虫,飞。”
注意:妈妈帮宝宝碰触手指的时候要轻,妈妈可以手拿宝宝的食指,多做几次。鼓励宝宝自己伸出食指。注意和宝宝的交流,和夸张“飞”的语气;手是人们心灵智慧的窗户,发展手的协调能力是很重要的,能伸出食指也是宝宝进步的重要体现。
ms/product/2012-6-27/
3、精细动作:反复地紧握和放开拳头,任意释放手中的物品练习
概要:反复地紧握和放开拳头,任意释放手中的物品。练习宝宝抓住滚动的球,并能在妈妈的帮助下将球放在洞里。练习宝宝的手眼协调能力。
步骤:妈妈拿出玩具“小屋滚珠”,拿出一颗珠子,放在小屋的烟囱里,让宝宝看到小珠子的家在这里,并然宝宝听珠子从烟囱中滚出落地声音,重复2-3次让宝宝观察。
注意:妈妈和宝宝进行游戏的时候注意宝宝不要把珠子放在嘴里。此项活动时训了宝宝的精细动作。
ms/product/2012-5-8/
4、视觉智能:帮助宝宝将实物与语音联系起来,让宝宝听声音用视觉找物
概要:帮助宝宝将实物与语音联系起来,让宝宝听声音用视觉找物。
步骤:妈妈拿出能发出声音的玩具,边拿出玩具边和宝宝说“这是XX(玩具名称)啊!”妈妈把玩具放在显眼的地方,打开玩具开关,是玩具发出声