文档介绍：路——作文【篇一:】路与行一世浮生一刹那,一程山水一年华。美丽的风景似乎总在远方,行总在路上。有人将闲云装进行囊,有人将故事背负肩上,安然向前走着,等待一段梨花似雪的相逢。那颗不经世事的心,被岁月打磨,多了几分苍凉的况味。时间很短,天涯很远。人是一种劳累的动物,总在路上走着——走着。其实,这世上,任何地方,皆可生长;任何去处,都是归宿,只是人生的视野不同罢了。其实不必惧怕路上的坎坷荆棘,风景其实也在路上。在路上行着,在寂静山林捡拾寒枝;在孤舟柳岸江雪独钓;在红尘路上匆来匆往;在傲然孤峰上一览众山小……平静对待人生路上的悲欢离合,接受岁月赠与的苦难与沧桑,添了几分风骨,增了几分韵味。行走不是最后走到哪里,而是行在路上的磨砺早引你到了另一番境界了。人生路上皆为行。上高中了,我背着梦想和对自己的承诺跨入了校门——这个无数次闯入我梦中的地方。在这里,才能让梦想真正起航。可是用现实的眼光看一看,可能高中追梦的日子并不是想像中的光芒万丈。在高手如云的教室中,不是血雨腥风,也得是刀光剑影。她们脸上的自信与张扬,抑或沉稳与谦逊,给了我以重创,把我的信心一点点吞食。紧张的学****气氛,几乎让我窒息。刚开学三周,学案就几百张了。许多人虽摆出一副闲看流云静看落花的姿态,但谁也不知道她们晚上开夜车到几点,在这样的压力下,心中紧绷的弦要断了。前行路上,何去何从?黄昏时,愣愣的倚在栏杆上,看着西边如血般的灿烂的流岚,世间万物都是暖暖的橘红色,这可能是紧张的学****生活中的一丝安慰吧。一群白鸽羽毛被镀成金色,循着梦的方向,飞行在自己的路上。我站在风中,看着华灯初上的夜景,仰望微紫的天空,脸上露出了浅浅的笑靥,笃信有什么奇迹发生……既然选择了远方,便只顾风雨兼程。路是自己走的,如果想要光芒万丈的未来,就得有一颗如水的禅心,淡然对待路上的风雨。在人生的驿站,不必彷徨,沿着梦的轨迹,循着未来的方向,在平凡的路上不甘平凡,走向彩虹的绚烂。在路上,有一种颜色叫孤独;行走,在人生往来的风景里,静静流香……【篇二:路话题作文】【原题呈现】阅读下面的文字,按要求作文。(60分)小学时我能哼唱《西游记》中片尾曲的歌曲:敢问路在何方?路在脚下。初中时我读到但丁说的话:走自己的路,让别人说去吧!最近,我读到现任新东方创始人俞敏洪面对媒体说的话,她深有感触地说:很多人希望自己成功,想选择一条别人没有走过的路,其实只要是路,就已经被人走过了,我们要做的,是应该在别人走过的路上,比别人走得更久,比别人走得更远??第一则材料:《西游记》中片尾曲的歌词:敢问路在何方?路就在自己的脚下。第二则材料:但丁的话:走自己的路,让别人说去吧!第三则材料:俞敏洪面对媒体说的话:在别人走过的路上,比别人走得更久,比别人走得更远??三则材料围绕的中心点是“路”,三个材料主要是谈论“如何走出成功的人生之路”的中心话题。写作时应始终在“路”的范围内展开。“路”能够是实的,也能够是虚的;“路”有象征意义,也有比喻意义。关键要明确你一定要写清楚所走的是一条什么路,不可模棱两可、含糊不清。“路”能够是具体的一段路;也能够是具有象征意义的道路,如人生之路、社会发展之路等。“路在脚下”,表层意思是“道路就在人的双脚之下”“道路要靠人用双脚走出来”。要以“勇于付诸行动,敢于迈出步伐走向属于自己追求的理想的远方”为基本表示。这样的立意属于正常情况:①要踏踏实实付诸行动;②.要敢闯敢于开拓;③.要靠自己去走;④人有选择自己道路的自由,要选择好自己的人生之路。“走自己的路,让别人说去吧!”意思是自己认为是正确的路就要坚持走下去,不要在乎别人的看法。深层意思是要坚定自己认为是正确的想法、信念、选择、人生道路等;不要在乎别人的看法,不为权威、传统等所左右。我们走的是一条正义之路,那么不论路上遇到什么困难我们都应该坚持走下去,尽管让别人说去吧;如从逆向的角度写作也属于正常情况,如“我们如果自己走的路是一条歧路、歪路,那就不是一味让别人说去吧!而是要理性地看待自己走的路,谦虚地听取别人说的话。”“在别人走过的路上,比别人走得更久,比别人走得更远??”“在别人走过的路上”强调借鉴、继承别人走过的路。“走得更久,走得更远”强调对所走之路执着坚持,心怀远大梦想,勇于开拓创新。意思是要在别人走过的路上,比别人走得更久更远。写作时关键是怎样才能比别人走得更久、更远。比如,比别人走得更久需要毅力,比别人走得更远需要智慧等。另外,“别人走过的路”也能够理解为一条失败之路。因此,别人走过的路能给我们起到警醒、警示的作用,它能使我们不重蹈别人覆辙,走得更久、更远??,我们能够这样立意:走在人生的路上,我们要勇于付诸行动,敢于迈出步伐走向