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《整式的乘除与因式分解》培优训练.doc

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《整式的乘除与因式分解》培优训练.doc

上传人:非学无以广才 2020/3/20 文件大小:240 KB

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文档介绍

文档介绍:初二(上)数学培优班专题(十)--《整式的乘除与因式分解》一、选择题:()() .=,结果一定是( ) ,余下的部分是()()A、2B、0C、-2D、--1y3与-3x-by2a+b是同类项,那么a、b的值分别是()A. . ,则( )A. B. C. ,是一个正方形与一个直角三角形所拼成的图形,则该图形的面积为()+mn . ,,则的值是()A、B、-C、1D、-1二、填空题:=,则,.+3mx+9是完全平方式,则m=+b=5,ab=3,求下列各式的值:(1)a2+b2=;(2)-3a2+ab-3b2=.,=-48,则=(x>0,y>0),利用分解因式,:第一行3=4-1第二行5=9-4第三行7=16-9第四行9=25-16……按照上述规律,、解答题:(1)(-3xy2)3·(x3y)2(2)4a2x2·(-a4x3y3)÷(-a5xy2)(3)(4)(1)(2)(3)(4):+x-1=0,求x3+2x2+(x2+px+q)(x2-2x-3)展开后不含x2,x3项,求p、:△ABC的三边的长,且满足,+y=1,x+3y=,试求2x2+8xy+:,则n等于( ) :的结果是( )A. . ( )A. ,(a+b)2=13(a-b)2=7求a2+b2和ab的值。㎝,长宽上各剪去两个宽为3㎝的长条,剩下

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