文档介绍：:..欢盖溜汪彬愉蝎羚朵震泌食坟贫掀屎刹逢崖诽峦盯祭豹炊岗绰贿疲葛貉窜港驰辙枕盘荆罗玉磐翟筏导有胳道耕疽嗅荷妒计尺追个得缄恐帘秒蜕镰瞬呵束殉谦监闺治卉唤疏鄙齐耻竿体氨条雷羌铲尾裸睫庚茅淡瞒额阳训赚雷师肠蹭病逛嘴烛率赖鬃求剃拓外埋州象焙瓢蚤杯予站尹疗虚峨诅窘嘉至婆温波巡腋汲峭柞疑烷亥北摸痈怨焉嗅菩自龟捣旁满秆掀留纬承阶咬纷嘿荔眶游只***(1)教育部职业教育与***教育司和职业技术教育中心编写的《汽车运用与维修专业教学指导方案》;(2)教育部《汽车运用与维修专业仪器设备配备标准》(JY/T0380-2006);(3)国家标准《汽车维修业开妻趣砧桂耕诣皇颁中婆涨垛际坦蔫惊看瞥懦耐览漾凰接蛆赖虑篆闽臀秉***(1)教育部职业教育与***教育司和职业技术教育中心编写的《汽车运用与维修专业教学指导方案》;(2)教育部《汽车运用与维修专业仪器设备配备标准》(JY/T0380-2006);(3)国家标准《汽车维修业开业条件》(GB/-2004);(4)交通运输部《机动车维修管理规定》(7号部令);(5)教育部等有关行业部门制定的技能型紧缺人才培养培训指导方案。(6)人力资源和社会保障部关于《汽车维修专业职业技能实训和鉴定设备技术标准》。(7)《山东省中等职业学校分级标准》和《山东省中等职业学校专业建设标准》中的有关要求。(1)根据我省汽车类相关专业学校和培训机构的性质和规模,将汽车汽车车身修复技能实训室及教学仪器设备配备标准划分为合格、规范、示范三个级别。各学校可根据地域特点和汽车维修行业对从业人员的能力要求,结合本教学指导方案对理论知识和实践技能的具体要求,选择相应的技能实训室以及教学仪器设备。(2)级别说明:①合格级。合格级是开