文档介绍：南昌大学
硕士学位论文
江西新建本科院校青年教师自主发展研究——以A学院为例
姓名:李硕
申请学位级别:硕士
专业:教育经济与管理
指导教师:洪恩强
20100108
摘要高等院校肩负着实现高等教育大众化和提高国民素质的重任,新建本科院校作为本科院校的新生力量,极大地满足了社会对多种应用型高级人才的需求和老百姓对子女上大学的迫切愿望。由于办学规模不断扩大,青年教师引进数量加大,并伴随着一些老教师退出教学岗位,青年教师逐渐成为新建本科院校教学、科研和管理的主力军。但由于青年教师教学经验不足、科研能力还不够强,如何提高青年教师的发展能力,迎接高等教育快速发展的竞争和挑战,实现可持续发展,是各新建本科院校面临的一个重要现实问题。本研究采用理论与实证相结合的方法。在对现有文献研究分析和调查实践的基础上,将青年教师自主发展的内外部影响因素作为研究问题,选取江西省内一所独立升格的公办新建本科院校作为具体研究对象。通过开放性访谈、发放调查问卷等形式,收集相关资料,⒔峁进行分析,得出了г呵嗄杲淌ψ灾鞣⒄瓜肿椿玖钊寺獾慕崧邸5鞑檠究发现,青年教师自主发展总分与自我评价呈显著正相关,青年教师普遍认同自主发展的影响因素为:自主能力、自主行为、家庭环境、学校环境和社会环境,而自主动机对青年教师自主发展的影响却容易被青年教师所忽略。在得出分析结果后,针对影响青年教师自主发展的主要问题,从政府、学校及个人三个层面提出了相关对策和建议。研究结论对推动新建本科院校青年教师自主发展具有一定的理论和现实意义。关键词:新建本科院校;青年教师;自主发展
甌,,,.琩琣,’,.丘..,’瓵—琤Ⅱ
一簄—垒皇崂琧.:.,瑃’甌;Ⅲ●—!!猒—————————●——————●—————●————!!!!!!!猒————————————一。
学位论文作者签各中:芩极学位论文作者签名:么多顼导师签名:,④赡芯学位论文独创性声明签字日期:冢琾年露嗳学位论文版权使用授权书签字日期:诳勰阥卵迦方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得直昌太堂或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与本学位论文作者完全了解:直昌太堂有关保留、使用学位论文盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权直昌太堂可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编本学位论文。同时授权中国科学技术信息研究社会公众提供信息服务。C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ签字目期:纱/护年日本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁所将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》,并通过网络向
第乱研究背景进入世纪,随着我国经济社会的发展,产业结构的调整,体制改革的深化,高等教育发生了一系列变化,最基本特征是由“精英化教育颉按笾诨教育暗ヒ换逃毕颉岸嘌逃发展。在此期间,一批老牌大学通过“强强联合”实现了向世界一流大学迈进的重组、合并,本科高等院校数量急速下降;而另一批老牌专科学校、部分成人本科院校和基础相对较好的民办高校通过建设、合并和发展等路径进入了本科院校行列,成为本科院校的新生力量。从年扩招以来,我国高等教育迅速发展,有一大批专科学校升格成为本科院校,人们通常称之为“新建本科院校刀。中国高等教育学会《中国高教研究》编辑部在关于申报中国高等教育学会年重点专项规划课题“新时期地方本科院校改革发展理论与实践研究丛书”的函中指出:“改革开放年以来,尤其在高等教育扩招以后,我国新建本科院校多达嗨计胀ū究院校总数的近一半"僭谡庑┬陆ū究圃盒V校泻喜⒅刈樯竦男陆ū究圃校,也有独立升格的新建本科院校。这些新建本科院校极大地满足了社会对多种应用性高级人才的需求和老百姓对子女上大学的迫切愿望。随着新建本科院校教育规模的大幅度扩大,充实到高校教学岗位的新教师急剧增多,如何帮助新教师尽快适应高校教学岗位,提高新教师的素质与能力,促进新教师的专业发展,.是一项重大而紧迫的任务。作为新建本科院校来说,由于有经验的老教师相对缺乏,且学校的资源相对有限,学校管理者如何在现实生活中,通过教师的个人发展,促进教师的专业进步,提高每个教师的教学与科研能力来增强大学的竞争力,使学校发展与教师发展统一起来,已成为学校管理者关注的突出问题。年以后,江西省共有五所公办高等专科院校通过合并重组或单独升格的方式成为新建本科院校,г鹤魑F渲幸凰懒⑸为本科院校的新建本科院校,新引进的青年教师的数量增长较其它合并重组升。中国高等教育学会关于申报中国高等教育学