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教师五年发展规划.doc

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教师五年发展规划.doc

上传人:ttteee8 2020/3/30 文件大小:61 KB

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文档介绍

文档介绍:教师五年发展规划景润小学宋玲一•目前状况回顾这十多年的教学历程,自己的体会是:有得有失,有喜有忧。“得与喜”只能属于过去,“失与忧”却耍警钟长鸣,时刻提醒我耍“学****学****再学****努力、努力、再努力”。如今,我担任过多年的班主任,兼任语文课。虽然我的工作,家长比较满意,但我深深地知道,耍使自己成为当今够资格的教师,还需耍加强学****因为如今的学生好胜性强,他们各有各的个性,需耍称职的老师去培养。学生中蕴藏着巨大的创新潜能,需要称职的老师去发现培育。我步入教坛已有十多年的时间了,在这多年的教学生涯中,我已与教育教学工作结下了不解之缘。我爱人民的教育事业,爱我的岗位。然而,如今的教育事业需耍的是敢于创新、乐学善教的老师。我的优势是班级管理比较到位,语文教学也有一定经验,不足是工作不十分大胆,课件的制作也给我带来了一定的困难。二•总体目标1・政治思想表现作为育人主体的教师,首先应具备完美的人格,树立正确的人生观,世界观,价值观。和同事和睦相处,真诚对待每一位同事。在学生中做学生的表率。2•加强基本功训练虽然从事语文教学的工作,也应写好字,给学生以美感。课件的制作应有一定的突破。3•加强理论学****充实自己的文化修养学****有关教育理论方面的书。女口,陶行知,叶圣陶的教育家的专著。学教育教学刊物《小学数学教育》《班主任》《辽宁教育》。三•-2010年9月使每一个学生认可我并接受我这个老师,使每一个学生喜欢听我的课。具体做法:认真学****课标》,领会其精神;多听课多学****让学生评价老师的课;和家长保持联系,了解学生个性,做好记录。--2011年9月使自己成为学生的良师益友,用自己的创新行为激发学生的创新思维。具体做法:成立互帮互学小组;继续学****课标》,吃透其精神,将其带入课堂,激发学生创新思维;继续学****杂志上的一些理论知识,做好学****笔记。学做一些简单的课件,并应用于教学;写一篇教育教学论文或个案。--2012年9月做学生最信赖的朋友,使学生爱学,乐学,有自己的一套教学风格。学会做课件,教学质量明显提高。真止做到优质减负。具体做法:始终和学生在一起交流思想;不断改进课堂教学艺术,调动学生积极性,使他们对数学产生浓厚兴趣。4、 2012年9月一2013年9月不断学****信息技术,学会动手制作课件。电脑现已被运用到教学中,电脑的运用大大推进了社会的发展,效率的提高。作为教师应具备最先进的教育理念及驾驭课堂的能力,向40分钟耍质量。因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的课件使用,无疑能够起到事半功倍的效