文档介绍：周次
计划进度
第一周
(室内课) 1:引导课,体育常识,如何进行户外体育运动
第二周
1、队列队形; 2、游戏:穿过小树林
第三周
1、立定三级跳远;2、游戏:障碍赛跑
第四周
1、传物接力;2、游戏:改换目标
第五周
1、快速跑:30——50米;2、游戏:守卫红旗
第六周
1、沙包掷远; 2、游戏: 单脚跳接力
第七周
1、小篮球;2、游戏: 绑腿接力
第八周
1、负重练习;2、游戏:挑战应战
第九周
1、技巧:仰卧起坐;2、游戏:快跳快跳
第十周
1、韵律操;2、游戏:单脚跳接力
第十一周
1、集体游戏课:千足虫、大家一起跳
第十二周
1、跳起摸高;2、游戏:攻关
第十三周
1、坐位体前屈;2、游戏: 障碍物赛跑;
第十四周
1、技巧:立卧撑;2、游戏:绑腿赛跑
第十五周
1、跳小绳 2、游戏:叫号赛跑
第十六周
1、跑:走跑交替;2、游戏:跳进去拍人
第十七周
1、考核:立定跳远;2、评价
2013——2014年度第二学期四年级体育教学进度表
四年级体育课教案
时间
第一周
课型
两课时
内容
(室内课) 1:引导课,体育常识,如何进行户外体育运动
目的
通过本次课的学习,使学生了解如何进行户外活动,认真上好体育课。
培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。
培养学生各种优良品质,发展学生的想象力、创造力等能力。
顺序
教学内容
场地
教师活动
学生活动
数
时
强
开
始
部
分
唱歌:
师生问好:
宣布本次课的内容和任务:
点名;
教室
1、教师语言要清晰。
2、讲解课堂要求任务。
学生坐在教室里按自己的座位坐好。
1
10
小
基
本
部
分
一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。
二、如何进行户外体育运动做游戏可以全面锻炼身体。
1、可以做游戏,使大脑灵活。
2、和同学一起活动。
3、进行日光浴。
教室
1、教室讲解语言要清晰。
2、要求:
学生认真遵守纪律。
养成良好的坐立行的正确姿态。
③、能够自觉做到无故旷课,迟到,有事要请假。
学生坐在教室里按自己的座位坐好。
1
20
小
顺序
教学内容
场地
教师活动
学生活动
数
时
强
4、做游戏可以调解脑力疲劳。
基
本
部
分
重点:对游戏好处的理解和认识。
二、游戏:
(抓手指)
规则:
1、手放平。
2、食指尖必须顶着手掌心。
3、听到教师口令后才能抓手指。
教室
1、教师讲解游戏的方法和规则。
2、教师做示范。
3、学生练习和游戏。
1、学生认真听讲游戏方法和规则。
2、学生练习。
3、学生进行游戏。
3/4
6
小
结
束
部
分
一、总结本次课的情况。
二、下课。
教室
教师总结本次可的情况。
学生按教室的座位坐好。
1
4
小
场
地
设
计
教
学
回
顾
四年级体育课教案
时间
第二周
课型
两课时
内容
1、队列队形; 2、游戏:穿过小树林
目的
1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。
2、培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。
3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。
顺序
教学内容
场地
教师活动
学生活动
数
时
强<br/