文档介绍：2011 年本科教学质量报告

二○一二年十月
目录
一、学校概况…………………………………………………………………………1
二、本科教育基本情况………………………………………………………………2
(一)人才培养目标及服务面向……………………………………………………3
(二)本科专业设置…………………………………………………………………3
(三)生源质量………………………………………………………………………3
三、师资与教学条件…………………………………………………………………4
(一)师资队伍结构…………………………………………………………………4
(二)教学条件建设…………………………………………………………………5
四、教学建设与改革…………………………………………………………………7
(一)进行人才培养模式改革………………………………………………………8
(二)实施“四项工程”建设………………………………………………………9
(三)优化人才培养方案……………………………………………………………12
五、教学质量保障体系建设…………………………………………………………14
(一)加强组织领导,巩固本科教学中心地位……………………………………14
(二)完善教学质量保障体系,加强教学过程监控………………………………14
六、学生学习效果…………………………………………………………………16
(一)学生科技创新能力不断提升…………………………………………………16
(二)毕业生就业质量不断提高……………………………………………………16
(三)东林学子广受赞誉……………………………………………………………17
七、特色发展…………………………………………………………………………17
(一)实践育人………………………………………………………………………17
(二)文化育人………………………………………………………………………19
八、主要问题与改进措施……………………………………………………………22
(一)教师教学能力尚需进一步提高………………………………………………22
(二)国际交流与合作还需进一步加强……………………………………………22
东北林业大学
2011 年本科教学质量报告
一、学校概况
东北林业大学创建于1952年,是国务院首批授权可以授予学士、硕士、博士
学位的高校,是中华人民共和国教育部直属、教育部和国家林业局共建、教育部
和黑龙江省人民政府共建的台项目”重点
建设高校。
学校地处我国最大国有林区的中心——哈尔滨市,校园占地136公顷,并拥
有帽儿山实验林场(帽儿山国家森林公园)和凉水实验林场(凉水国家级自然保
护区)等教学、科研、实习基地,。
学校是一所以林科为优势,以林业工程为特色,农、理、工、经、管、文、
法相结合的多科性大学。现设有17个学院和2个教学部,有61个本科专业、9个博
士后科研流动站、8个一级学科博士点、43个二级学科博士点、19个一级学科硕
士点、135个二级学科硕士点、10个种类28个领域的专业学位硕士点。学校拥有2
个一级学科国家重点学科、12个二级学科国家重点学科、6个国家林业局重点学
科、1个黑龙江省重点学科群、7个黑龙江省重点一级学科;有国家计委、财政部
和教育部联合批准的国家生命科学与技术人才培养基地、教育部批准的国家理科
基础科学研究和教学人才培养基地(生物学),是国家教育体制改革试点学校,
国家级卓越工程师教育培养计划试点学校。
学校拥有优良的教学科研基地和实践教学基地。有林木遗传育种国家重点实
验室、国家重点野外科学观测台站(帽儿山森林生态系统定位站)、生物资源生
态利用国家地方联合工程实验室;有1个教育部“长江学者和创新团队发展计划”
创新团队;有森林植物生态学、生物质材料科学与技术、东北油田盐碱植被恢复
与重建3个教育部重点实验室,4个国家林业局重点实验室,5个黑龙江省重点实
验室,7个省教育厅重点实验室;有1个教育部工程研究中心,1个高等学校学科
创新引智基地,2个国家林业局生态系统定位研究站,1个省中试基地,1个省哲
学社会科学研究基地,3个省普通高校人文社会科学重点研究基地,2个省中小企
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业共性技术研发推广中心;有东北林业大学大庆生物技术研究院、植物资源生态
与分子工程研究院等47个研究机构;有帽儿山实验林场、凉水实验林场等10个校
内实习基地和209个校外实习基地。
学校积极