1 / 29
文档名称:

2013年增列硕士专业学位授权点申请表.doc

格式:doc   页数:29
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

2013年增列硕士专业学位授权点申请表.doc

上传人:2711595009 2014/4/17 文件大小:0 KB

下载得到文件列表

2013年增列硕士专业学位授权点申请表.doc

文档介绍

文档介绍:2013年增列硕士专业学位授权点申请表




硕士专业学位类别(工程领域):
应用心理
申报单位名称:
南京医科大学







国务院学位委员会办公室制表
2013年 12月 13 日填

申请应用心理专业硕士学位授权点论证报告
人才需求和招生计划
人才需求
应用心理学是以实践应用为主要目的,为满足个人和社会生活领域的需求,探讨干预、改变人类的脑功能、心理和行为而形成的一系列心理学的理论、方法和技术。应用心理学涵盖了心理学的诸多分支领域,如人力资源管理、市场营销、经济决策与投资管理、心理治疗与咨询、情绪调节与训练、心理危机干预与防御、灾害救助与心理康复、工业与工程设计、体育心理训练和司法取证与审判等等。本学科点在心理咨询与治疗、心理危机干预、灾害救助与心理康复等方面拥有丰富的教学资源,因而将此领域人才的培养定为本学科点应用心理专业硕士的培养重点。
随着社会经济、文化的快速发展,人们在享受高品质物质生活的同时,也承受着各种各样心理问题带来的精神困扰。例如,当个体的适应能力不足以应对不断变化的环境或者生活事件(如丧失亲密关系、生病、经历自然灾害)时,便会出现心理危机,心理危机若未得到及时处理,各种适应问题,甚至是应激障碍便应运而生。近年来,针对不同职业(如教师、军人、护士、运动员和企业家等)、不同年龄段(如儿童、青少年、大学生、老年人等)群体的心理健康状况调查结果表明,我国社会各阶层群体的心理健康状况不容乐观。据世界卫生组织的调查与预测,大约有12%-48%的人会在其生命中的某个阶段受到某种精神疾病的侵扰。另有心理学家统计,在人群中约有80%的人都在不同年龄阶段,甚至一生均存在不同程度的心理障碍或人格缺陷,需要心理调整或帮助。根据中国卫生部疾控中心2009年的统计,中国有心理问题和精神疾病的人口总数超过1亿。
随着有心理问题和精神障碍人群的增多,国家越来越重视心理健康。根据国家规定,全国三级医院均需建立心理咨询门诊,各大中小学也需配备心理辅导老师。2013年5月1日,《中华人民共和国精神卫生法》正式施行。该法案在第二章《心理健康促进和精神障碍预防》中要求各级人民政府和县级以上人民政府有关部门应当采取措施,加强心理健康促进和精神障碍预防工作,其制定的突发事件应急预案中应当包括心理援助内容;要求用人单位应当关注职工的心理健康;要求各级各类学校应配备或聘请心理辅导人员;要求医务人员应当按相关要求对就诊者进行心理健康指导;监狱、看守所等场所应当关注服刑人员的心理健康状况;村民和居民委员会应当协助政府开展社区心理健康指导。由此可见,国家已经开始从政府、社区、用人单位、学校、医疗机构、公安司法机关等各个层面来编织有益公众心理健康的社会防护网。因此,随着《精神卫生法》的实施,政府、社区、企业、学校、医院和公安司法机关等领域对心理辅导从业者的需求将不断增多。
社会对心理辅导从业者的需求不断增多,但截至2013年年末,我国经人社部培训认证的“心理咨询师”约30万人,但是他们的培训不充分,不具备从业能力,无法独立完成工作,而训练较为充分并在中国心理学会临床心理专业委员会注册系统中注册的心理咨询师仅600人左右。而世界卫生组织建议,社会每千人拥有一名心理咨询师或治疗师是社会的平衡点。这样看来,我国心理咨询师或治疗师的需求是130万,
差距巨大。需求与现状的差距具体表现在政府、社区、企业、学校、医院和公安司法机关等与人民生活密切联系的组织机构中。目前,接受心理咨询师培训主要可通过三个途径:民间培训机构、学会及学术研究团体和高校(研究所)。在这三种途径中,高校或研究所心理学院(系)无疑可以为就读学生提供最为专业、系统的学科训练,这也是我国培养高质量心理咨询师或治疗师的主要途径。
招生计划
南京医科大学2013年招收全日制及非全日制专业学位硕士研究生540人。若本学科点于2014年获批为应用心理专业硕士学位授权点,基于我校现有的专业学位硕士研究生招生规模,结合本学科点的教学资源、导师配备等情况,未来三年(2015年-2017年)拟每年计划招生30人。
(二)培养目标定位
培养具有良好专业素养、职业精神和学术道德,能够适应社会主义现代化建设需要的,心理咨询与治疗、心理健康维护与辅导、临床心理领域的高层次应用型人才。具体表现在:熟练掌握心理学的基本概念、基本理论和方法学方面的专业知识,能够应用所学的心理学知识,发现、分析和解决某一应用心理学领域(尤其是临床与咨询心理学领域)中的一些具体问题;掌握心理诊断、心理咨询与治疗的基本技术方法,有能力通过个别辅导或团体辅导,对相应的个体与群体进行心理咨询或治疗,能够在将来就业的学校、医院、社区、企业等组织机构中胜任心理咨询与治疗的