二项式定理.doc

文档介绍：执者教学校高级中学班级课题二项式定理(一)课型新授课教学目标知识与技能使学生理解和掌握二项式定理及二项式系数的性质,准确写出通项公式,并能运用通项公式解决有关问题,能区分某项的二项式与某项系数这两种说明,,理解从特殊到一般的思维方法。情感态度与价值观培养学生的观察归纳能力、、启发引导、……展开后,它的各项是什么呢?证明:二项展开式各项由系数和字母组成,,能否发现、的结构规律?据此,:::(1)项数:项(2)二项式系数与项的系数(3)、的指数考察二项展开式的系数和字母结构,,提高学生的归纳能力,::(1)求的展开式的第4项的系数与其二项式系数;(2)求的展开式中的系数公式的初步应用强化二项式系数与项的系数的区别对应练习书本31页小结引导学生小结:1. 知识方面:. 能力方面::观察、发现、归纳、总结、,,:二项式定理通项二项式系数例1:例2:复习引入