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小学高年级攻击性儿童的归因和外显、内隐的注意偏向研究.pdf

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小学高年级攻击性儿童的归因和外显、内隐的注意偏向研究.pdf

文档介绍

文档介绍:教育学硕士学位论文


小学高年级攻击性儿童的归因和外显、
内隐的注意偏向研究

黄慧芬







闽南师范大学

二○一三年六月
学校代码:10402 学号:2010092029
分类号: 密级:





教育学硕士学位论文


小学高年级攻击性儿童的归因和外显、
内隐的注意偏向研究


学位申请人: 黄慧芬
指导教师: 王希华教授
学位类别: 教育学硕士
学科专业: 应用心理学
授予单位: 闽南师范大学
答辩日期: 二○一三年六月
CODE:10402 NO.:2010092029
.: Classified Index:


A Dissertation for the Degree of M.
Education



Attribution、Explicit and Implicit
Attentional Bias Research of High Grade
Primary School Aggressive Children





Candidate : HuangHui-fen
Supervisor : Prof. Wang Xi-hua
Specialty : Applied Psychology
Academic Degree Applied for : Master of Education
University : Minnan Normal University
Date of Oral Examination : June,2013
闽南师范大学
学位论文原创性声明

本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成
果。除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表
或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式
标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。


作者签名: 日期: 年月日


学位论文版权使用授权书
本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向
国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权闽
南师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影
印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。
本学位论文属于
1、保密□,在______年解密后适用本授权书。
2、不保密□。√
(请在以上相应方框内打“√”)

作者签名: 日期: 年月日
导师签名: 日期: 年月日
摘要
摘要

攻击是中小学中比较常见的一种问题行为,包括直接以身体动作实施的身体攻击和
利用人际关系网络实施的、以破坏人际关系为目的的关系攻击。不管是身体攻击还是关
系攻击都会对学生的身心健康和教师的教学工作产生不良影响。为了探讨导致小学高年
级儿童产生攻击行为的个人因素:本研究随机抽取漳州地区某所小学 4、5 年级各 3 个
班级的同学,共 245 人,采用自行改编的《情境测验一》、《情境测验二》测量他们的攻
击性接纳程度和敌意归因偏向;通过《戏剧问卷》、同学提名、老师评定从上一个研究
中的 245 名被试中选取攻击性和友好儿童各 36 人,运用 Tobii 眼动仪进行实验,探查
两组被试对攻击线索的注意偏向;最后用 Eprime 计算机程序设计的实验探查两组被试
对攻击性线索的内隐注意偏向。
结果表明:(1)有攻击性的儿童在身体攻击接纳程度、关系攻击接纳程度和总的
攻击性接纳程度上都高于没有攻击性的儿童;(2)有攻击性的儿童在关系攻击上偏向
于做出敌意归因;(3)男生对身体攻击接纳程度和总的攻击性接纳程度显著高于女生,
在敌意归因偏向上,男生比女生更偏向于对关系攻击做出敌意归因;(4)两组被试都
对攻击线索存在注意偏向;(5)攻击性被试对攻击性线索不存在内隐的注意偏向。

关键词:小学高年级;攻击性儿童;归因偏向;眼动;注意偏向








- I -
闽南师范大学教育学硕士学位论文



- II -
Abstract
Abstract
Aggression including physical aggression and relational aggression is mon