文档介绍：歙县新安小学线上和线下教学衔接工作计划全面评估疫情对教育教学带来的影响,统筹调整春季学期教学安排,认真谋划开学后的教育教学活动。为了做好开学后线下教学与线上教学的衔接,进一步巩固线上教学成果,顺利完成本学期课程教学目标,特制定线上和线下教学衔接工作计划。一、指导思想明确“开局就是决战”的总思路,让教学工作在复学后的第一天便有序地展开。明确要求教师除了在延期开学期间开展好线上教学,还要认真制定复学后的教学工作计划,备好课、编写好教案、优化好课件,为复学后高效地投入教学工作做好准备。同时协同学校加强班级管理,特别是做好临近复学时间段学生的“收心”工作,学生严格按照正常复学后的作息时间开展好学****加强家校沟通,共同教育,促进学生行为****惯逐渐规范。二、成立领导组组长:吴淑艳副组长:吴恒仁方广渭方永平组员:方日江建勇方志炜方臣吴辉红汪云剑汪国俊凌华英潘晓丽三、明确各自职责,做好衔接工作学校管理层面⒈校长主抓教学的衔接工作。学校教务处在全面了解本校学生线上学****情况的基础上制定学校线下与线上教学衔接计划。,制定科学合理的作息时间表。,督促教师合理安排教学进度,防止因赶教学进度加重学生课业负担。,使他们知道疫情的危险性,教育学生掌握规避风险的方法,消除学生的恐惧心理,让他们安下心来学****二)。教师利用网络第一时间告知学生复学的时间,让学生做好开学的心理准备,对于在网上学****的知识进行梳理,作业的完成情况进行检查、督促,争取开学的教学工作能够按时有序的开展。,能很好地把自己的在网络教学中所欠缺的部分进行合理的补充,把知识点落到实处。,使他们能够收回在家的状态,尽快的进入到学****状态中来。(二),各学科任课教师形成合力,充分结合疫情的课程资源,上好开学第一课。,开学后不可因学****周期短、学****任务重就急于进行新课教学。要加强学生日常行为规范养成,让学生尽快从居家学****转换到正常的校园学****状态,以最佳状态进入线下学****结合班级实际精准分析学情,对学生在线学****质量进行诊断性评估。结合作业情况发现问题,调整教学内容,重新制订学科学期教学计划。,对学生学****上的共性问题,要专题备课,实行集体补学。对学生个别问题,鼓励学生通过自主复****针对性练****等办法进行解决。个别学生要实行一对一的个别化辅导工作。(四),孩子要在家长的指导下,按照正常复学后的作息时间管理自己的居家生活,整理线上学****情况。,家长要严格控制学生使用电子产品的时间,防止孩子对电子产品形成依赖,保护孩子的视力。、任课教师取得联系,反馈孩子居家学生生活状况,合力做好孩子开学后学****与生活的适应。四、具体实施(一)做好线上学情分析,制定线下教学计划。各科任教师充分利用正式开学前一周的时间对线上教学