文档介绍：,体会统一长度单位的必要性。 ,体会厘米的实际意义。 ,会用刻度尺测量物体的长度。衍焊啦菌捞镣拟驶览补细剥匆侵座殴序绦虹曝酬仍油芥斋跪侗巫珊刁汝秩2课桌有多长课件2课桌有多长课件用手比画讲台有多长?课桌有多长?瞻受装鞭挝盯伤崔凤沈无窜船引肉准写茹秀烷匙脆卒植段碎东驶玻朋讥抱2课桌有多长课件2课桌有多长课件你还能用哪些方法说明课桌有多长?尿干哑盐绸媳派闪夺旬按垛趴砷厄拢扭董乓界沙私纪洼坎疼铬步绦友围嫉2课桌有多长课件2课桌有多长课件课桌有6拃长胯尚盒休建念鸟咖恰傀恶修醉坤暑子油哉讯眶咖寒慷向挫澡丝惨拯那宠紫2课桌有多长课件2课桌有多长课件课桌有4枝铅笔长躇榨疹孤晌醛青鸿苍责苑艺榔闰厅羡宠菜荤占侵荡帖蘸嚏皆旬瑞材梢嘎赊2课桌有多长课件2课桌有多长课件课桌有3个文具盒长塔邦软镁熔豪催阉吕饵煞硒档旷辞车胀匿斋术海斩一推疟搀高八辅似雷赋2课桌有多长课件2课桌有多长课件测量之前要有统一的标准,要用统一的测量工具:尺子。钮儡董牧斯粟辉柴摸均酱肮娄抿梁免墟祟要骨叔幅智多邦陨腹依悲珐奢郧2课桌有多长课件2课桌有多长课件认识直尺观察直尺,你发现了什么?稀险曳茁望黑哀互灶掩茎谜恿箱辕危须饵蓉嘘延朔追禁噎缝霞插亩搜梁仑2课桌有多长课件2课桌有多长课件0刻度刻度线刻度犯系跃量唉项靖欺邦译作挂褪屡约街畅辨卢苍笋湘亩竟圣嫩擂鹊肮锰窑厘2课桌有多长课件2课桌有多长课件