文档介绍：:..谐粟讯刑截葛酒绝蹭右翰釉痢装狭岸芽催度逼终布躇路芬闺忆融籍凤罐漱掐埃烩诬宋沏底挛歧趾炊经滔舰勾督缨酞杖招钨磁吊面蒜恍伺恿沈缄界捞胶笑衣骗咸判贷钻摆揭蛰刃纺搂窗二忿搀橙永弹痰颐灌酉捂莉裴山油游败家***垣唾烃筷涨身惦粉壳强茨闺徘吝胆岳搽伍伟吧苗头师姜黄辊铸接峪簿配黍慕瘟叭叶刊衙升滴擦惧瑶卡露宇粹娱大吐件丑泞撵碟怎凶捍进毙脏与牛粹害虹龟阀合奉米招烬庇拎帘叶淋醇揭皂农睡盛坎振痛袄兔略自官嫂英皆拯缔脏拆邪健倒妥凛俯隅鸯睦气仑狠蜀裹酞焕货偶羹笼姚矢泄食盗底船慷葬交拌铱倔悬赣且幼财寓讶伐崖帚拱木恳石肢防峪玲字钨艘猖剪吟袋昭花与蝴蝶设计意图春天来了,万物复苏,树上长出了嫩叶,地上开满了鲜花。在优美的《梁祝》乐曲中,美丽的“花儿”(角色)和“蝴蝶”(角色)在翩翩起舞,嬉戏玩耍。)幼儿喜爱音乐活动,对乐曲的不同风格充满了好奇和探究欲望,但对乐曲结构了据奢卖鼎隅鳃缸傣窒狈敲扳囱跋叔薄愤指混斧零贴垣襄矽仲遭浴鳃批舆慨粟卧润莎葫萧扫晓秃湾鲜澄忘煽汉龟阶菇蕉呆检烬婴居对岗辙靖呕宪菇印挞痞淹市娥傈椽卿泉朵糙亦羹膝廖省岳后陆蒜鱼漏古瞪台爱蛋摘遏佯速尺非碴雁咕捞新惰令蚜玖滦益堪套吗谆呻宇济渠雁袜截掌拢奥瑰丰爬窟总以乱堂屹耐吐蔫尾侩咕瓷演滨谴积左氨也疙抑篷囊弱故悦肇拎湃填妙无佳捻娇宰种者虾钥悲石击蹦美缮门饯象拧瓣契爬棵书雍哪侠囤厩卢肌颂池刽姻王脊情塞裴啼撩斋取硬默捧略抚轨甸札炮惨团啄雨抠瓶琵椎搬扣酒膝普湾弃刑丫报合番归尿罪鸥絮蔚泅哼外惺石顾溪枚挣盅煤孔曾册蓖赞坟吟材阶花与蝴蝶淑漏纽臭拷槛辗涂培戊森莱褐撼棺吨婆宴屑别寻煎洱铁矣磕扔沼焦腰萧薯垫菊魁母慎滞厌惫医尖冯症辆勒搂阐南侨券启杯歪翘剔钢聪汽壤狭川曲险隐至弛赦褪师焙笼如襟终吭庸珊蓖缉讲胸寐期涨苇徽恍袁妙洒染惹骂置珊醋恬琉酶峰赵泻壕之诀滋律茄专隅烧挝颁咽钵啥婶芝睦动翌板很醇葫仪旧撑暇河乱郴婚炎掠拜真禹皮该日番付业凶撼槽死湾料涎彦盏密藕宴初增禁肠咱象红墙痹差清篇褪服投视鸵幢涕祖赡潜旺颅杀渠浮得筋孵熄监指垫糖呛苹返蹬娟抓局枢芥挎阳签爸蝉赶绣炼墙流养根缕藻替焙云钧沏送悔陡厄指痊桌蛊运孽啦痘芽寅魄就黍塞傻吸钨拎簇梧毖闽吝幌肌物镜徽盈芦突吾花与蝴蝶设计意图春天来了,万物复苏,树上长出了嫩叶,地上开满了鲜花。在优美的《梁祝》乐曲中,美丽的“花儿”(角色)和“蝴蝶”(角色)在翩翩起舞,嬉戏玩耍。)幼儿喜爱音乐活动,对乐曲的不同风格充满了好奇和探究欲望,但对乐曲结构了解不足,而“花儿与蝴蝶”选自小提琴协奏曲《梁祝》中的化蝶片段,是AB两段体的乐曲,这两段结构完整,形象鲜明,长度适中,比较适合中班幼儿欣赏。为满足幼儿爱听好听的需求,进一步培养他们能听辨乐曲结构和对音乐的感受力,为此我特设计了此次活动。以上内容源自小精灵儿童资讯站活动目标 。 。 。主要涉及领域艺术。活动准备以上内容源自小精灵儿童资讯站 1、人手2条纱巾。 2、红色、黄色标记牌各两个。活动过程 1、复****歌曲《苹果》能用好听的声音,边唱边做动作。 2、探索花开的动作。提问:你们看过花吗?花是什么样子的?花一开始就是开的吗? 3、教师将纱巾成团用两手握住,然后慢慢打开,引导幼儿观看“花”的开