文档介绍：2008年校园文化建设总结“从本质意义上讲,学校不仅是传承知识的场所,更是培养学生精神气质的圣地。走进校园不是走进一条课本知识的胡同,而是走向一片追求真、善、美的广阔的原野。因此,把学校打造成一方洋溢着浓郁文化气息的净土,让每一个学子从中受到潜移默化的人文熏陶,理应也必须列入学校的办学目标。”上述文字是我院对校园文化内涵的理解和诠释,也是我院2008年度校园文化建设的指导思想。秉承这一理念,2008年,在学院党委的领导下,农林校区全体教职工精诚团结,围绕物质文化、制度文化和精神文化等方面大力开展校园文化建设并取得了良好的成效。现将有关工作总结如下:一、校园物质文化建设(一)校园生态建设1、及时进行校园卫生清洁。每周组织一次卫生大扫除,组织专门人员对校园一些地方进行清扫维护,保证校园整洁。专人负责树木修剪与花丛、草坪养护,使校园呈现出花红柳绿、碧草蓝天的自然美态。2、各种健身休闲设施舒适美观,既装点了校园,又方便了师生,进一步浓厚了校园的文化氛围。(二)校园氛围营造1、进一步完善教学设施,优化教学资源,保证教学活动的顺利开展。图书馆购买新书,阅览室全天向师生开放,提高图书资源利用率。2、经常更换文化厨窗内容,在教室、楼道墙壁悬挂张贴名人、伟人画像、名言警句等,使学生时时受感染、受启发、受激励;各教室的板报亦体现着鲜明的时代特色。3、维修各教室电视,学生可以收看《新闻联播》及相关节目,了解国内外大事。每天开播校园广播,经典音乐和精美文章使人听后精神振奋,引发对美好事物的无限畅想。4、添置体育器材,增加体育活动项目。二、校园制度文化建设校区领导率先垂范,遵规守度,严格考核,赏罚分明。(一)加强对教师的管理1、坚持教师上课签到和教学内容登记制度,不定期进行教学任务检查和抽查,举行教师讲课比赛活动,不断促进教师业务水平的提高。2、期末综合考核,对各教师的政治思想、业务能力,完成工作任务情况以及教学质量等按有关规章制度的内容进行考核评分,将教师的考核结果与期末福利分配挂钩,做到奖罚分明。3、重视对青年骨干教师的培养,派教师进行进修深造。(二)加强对学生的管理1、强化学生的日常管理工作,建立严格的学****纪律、考勤制度和考评制度,规范学生的日常行为。2、班主任通过开展主题班会、与学生谈话、帮教特殊学生、深入学生宿舍、及时与学生家长沟通等各种形式,加强与学生的联系,强化对学生的管理。3、严格执行学生奖助学金评定标准,做到公开、公正、公平。4、加强对学生会干部的定期培训,培养良好的学生干部队伍。三、校园精神文化建设(一)切实做好安全工作1、树立正确的安全观念和社会责任意识,结合学院的安全教育工作,进行避震紧急疏散演练。2、做好季节性疾病及事故案件的预防工作,尤其是冬季防火、防煤气中毒工作。我校区将安全知识做成宣传栏和标语,对广大师生进行宣传教育。校区领导带领相关人员多次检查校园安全工作,及时排除不安全隐患。重申值班纪律,严格门禁制度,确保师生的安全。(二)坚持学****和教育,不断提高教职工的政治素质。1、坚持每周一次的整治学****制度,通过学****使教职工明确认识,加深理解,提高政治理论水平。2、把社会主义核心价值体系贯穿到教职工教育之中,引导教职工自觉地把个人价值追求融入到党的教育事业和学院发展的实践中来。3、加强教师职业道德建设,进一步提高教职员工的思想道德素质。激励和引导教师