文档介绍：广西师范大学
硕士学位论文
民族地区农村中小学教师队伍发展问题探微
姓名:张永峰
申请学位级别:硕士
专业:教育经济与管理
指导教师:邓健
20070401
民族地区农村中小学教师发展问题探微
姓名:张永峰导师:邓健专业:教育经济与管理研究方向:管理心理学年级:2004
摘要
近年来,我国城市化快速发展,城乡差距逐年拉大,民族地区农村教育事业
也深受影响,特别是教师队伍能否保持可持续发展令人担忧。为此,中央于 2006
年在全国“两会”上提出建设社会主义新农村的伟大号召,要求加大力度建设一
支优秀的农村教师队伍,推动农村教育的发展,从而发挥农村教育在新农村建设
中的先导性和全局性的重要作用。
本研究正是在这样的大背景下,从广西民族地区农村教师队伍发展现状的调
查切入,使用自行设计的“民族地区教师调查问卷”、“大学生调查问卷”、“民族
地区教育主管部门访谈提纲”,分别对广西龙胜县、融水县的教育局和本地区的
十几所农村中小学、广西师范大学和桂林高等师范专科学校的在校生进行实地考
察、调查研究。在利用统计软件包对获得的信息进行数据统计和分析
的基础上,从中央和省级政府、地方政府及当地发展状况、民族地区教育主管及
农村学校、教师和大学生等四个角度研究民族地区教师队伍发展所面临的环境,
尝试探讨该地区教师队伍可持续发展的对策和建议。
本研究共分为五个部分。
第一,分析本课题提出的缘由,对本课题的意义进行了探讨,起到了理论铺
垫的作用。
第二,从历史上对农村教师队伍建设的研究切入,发掘前人研究农村教师队
伍建设存在的视觉不足,为本课题的研究思路和方法设计提供了有用的参考。
第三,指出本研究的思路与方法。思路包括把“以人为本”的科学发展观作
为考察的指导思想、把教师队伍问题与新农村问题相结合、把在岗教师群体与未
来的后备力量相结合。方法为文献法、问卷调查法和访谈法。
第四,在前面调查和研究的基础上,分析指出民族地区农村教师队伍的现实
问题,并根据这些问题,揭示出背后真正的原因。
第五,根据前面原因的分析,提出民族地区农村教师队伍发展的对策建议。
本研究的创新之处在于:一、使用自己编制的“民族地区教师问卷调查”、
“大学生调查问卷”、“民族地区教育主管访谈提纲”,对广西民族地区的教育局
和农村中小学进行实地考察、调查研究,对教师队伍发展存在的问题进行了深入、
细致地研究。二、在思路上,将大学生的意愿纳入考量的范围,使得该问题的研
究较前人更为具体和全面。三、在调查的基础上,结合当前国家发展的大政方针,
探索民族地区农村教师可持续发展的对策和建议。

关键词:民族地区农村教师队伍发展
I
Problems of the development of the minority regions of rural primary and
secondary school
Name : ZHANG teachers : Yong Deng Jian professional instructors :
Management : the management direction of the economy and education
psychology year 2004
Abstract
In recent years, China's rapid urbanization, the rural-urban gap has
widened, the nation has seriously affected education in rural areas.
Teachers can maintain sustainable development is particularly worrisome.
Therefore, in 2006 in the central "two sessions" in the building of a new
socialist countryside on the great call. requires increased efforts to
build a team of outstanding teachers in the rural areas to promote the
development of rural education. construction of rural education in rural
areas in order to play the leading role a