文档介绍：中南民族大学
硕士学位论文
独立学院教师组织承诺研究——以武汉四所独立学院为个案
姓名:喻虹
申请学位级别:硕士
专业:教育经济与管理
指导教师:杨卫东
20080601
中南民族大学硕士学位论文
摘要
教师组织承诺是教师与学校之间一张无形的合同。如何有效地利用这一合同
来激励和留住教师是所有高校管理层必须正视的问题,本文以独立学院教师为研
究对象,验证了独立学院教师组织承诺五维模型,探讨了独立学院教师组织承诺
现状,以及组织承诺在人口统计变量方面的差异性,并根据研究的结果对管理机
构提出了种种相关建议,以期提高独立学院教师的承诺水平,增强学校的管理效
能。
本研究的主要结论是:
1、我国独立学院教师组织承诺模型包括 5 个维度:理想承诺、经济承诺、规
范承诺、机会承诺和感情承诺。
2、我国独立学院教师组织承诺状况总体处于中等偏高的水平,但在规范承诺
和感情承诺上承诺水平较高,而理想承诺、经济承诺和机会承诺水平相对较低。
3、人口统计学变量对独立学院教师组织承诺具有一定的影响:
(1)在性别上,男性组织承诺水平显著低于女性。
(2)在年龄上,不同年龄的独立学院教师组织承诺总体水平及其各维度方面
存在差异。不同年龄的独立学院教师在感情承诺方面差异显著,而经济承诺、机
会承诺、规范承诺和理想承诺方面则无显著差异。感情承诺方面,30 岁以下和
30-40 岁的独立学院教师平均分数高于其它年龄段教师。
(3)在婚姻上,已婚教师在组织承诺及其各维度得分均高于未婚教师。
(4)在学历上,本科学历的独立学院教师规范承诺、机会承诺和感情承诺水
平最高,博士研究生学历的独立学院教师在组织承诺各维度的得分均最低。
(5)在职称上,在组织承诺的总体水平上,讲师最高,教授最低,助教又比
副教授高。
(6)在教龄上,不同工作年限的独立学院教师在组织承诺总体上并没有明显
差异。但从整体来看,工作年限在 2 年以下的独立学院教师组织承诺水平最高,
而工作年限在 6 年以上的教师组织承诺水平最低。
(7)在专业上,艺术专业与理科的教师总体上都存在差异。
关键词: 独立学院; 教师;组织承诺
I
独立学院教师组织承诺研究
Abstract
Teachers' mitment is an agreement between the teachers and the
school which has not been specified definitely in writing. Therefore, how to use the
agreement effectively to keep and stimulate the teachers es an issue confronting
the administrative departments in all colleges. With the teachers in the independent
colleges as the experiment objects, the paper first proves the five-dimensional mode of
the teachers' mitment in the independent colleges, then explores the
current situation of the teachers' mitment in the independent
colleges and the variation mitment in terms of the population
statistic variables. In the end of the article, some suggestions are put forward to
enhance the level of teachers' mitment.
The major conclusions of the research are as follows:
1、The teachers' mitment mode in the independent colleges of
China includes five dimensions:mitment, mitment, standard
commitment, mitment and mitment.
2、The overall teachers' mitment in i