文档介绍：曲阜师范大学
硕士学位论文
从认知语用角度看英汉会话语篇中的话轮沉默
姓名:田成泉
申请学位级别:硕士
专业:外国语言学及应用语言学
指导教师:鞠玉梅
20060401
摘要自从年霍尔的《无声的语言》絇删昕诹笮干疚适酪岳矗可单独充当一个话轮的沉默。一般说来,其位置相对固定:位于邻接对本文试从前人研究的薄弱环节入手,选择话轮沉默这一独特的沉默方丰富涵义的生成与理解机制。这将为话轮沉默的研究,特别是在语言学领域一推理的交际过程—有声语言是人类交流的重要手段,而无声语言同样也能传达丰富的信息,甚至是有声语言难以表达的内容。在广泛调查研究的基础上得出结论:人们在社会交往中高达—%的信息是通过无声语亩获得的,有声语言传递的信息仪占~%。作为非语言交际手段之一的沉默儿谰莶煌那榫啊⒊『弦约扒Р钔虮鸬纳缁嵛幕嬖迹庖迳动活泼,丰富多彩;与其千篇一律的形式而言,可谓“风景这边独好”。言语交际便成为众多相关学科共同涉及的研究课题。其中对于沉默的研究零星涉及的较多,全面系统归纳的较少;客观描写现象,简单罗列差异的居多。注重理论分析,强调文化溯源的更少。国内关于沉默的研究开展的更晚一些,只有屈指可数的几位学者曾专门以沉默为题作过简单的研究。左岩以英语会话为例,用位簧、长度和频率三个参数对沉默进行了分类描述。话轮沉默是以话轮内沉默猼、话轮问沉默—为参照,暮舐植糠帧>咛宥裕莼奥肿;还嬖—之一,即:当前说话者在结束当前话轮之前或之时已选定下一说话者,但被选者幢3殖聊:.式,结合关联理论和认知语境的相关知识,从认知语用角度来解读话轮沉默的研究提供一个崭新的视角。蛍墓亓@砺廴衔#杂锝患使淌且桓雒魇。关联理论就是以解释这一过程为使命的,它的研究对象既包括显性的交际部分,也包括隐性的交际部分。也就是说,该理论既适用于所说的,也适用于“所隐含的”。
交际过程中话轮沉默所包含的信息就是典型的“隐含信息”,因此,从理论语言交际的明示一推理过程是按一定的推理思维规律进行的一种认知疆动:交际双方是爨凝大关联顇雔为导向,在得到足够的认知效果的基础上完成交际的。关联性特剐是沉默程语言学领域内的研究提供新的搦角。本研究采敏定性的研究方法,潺料主要柬自口语色彩较浓的文学作品、杂志以及常会话。默的研究现状进行了回顾。在此基础上对前人的研究特点进行了简单总结。他们的成果为本文韵展咛峁┝私杓芯恐械牟晃恐煳1疚那顺隽诵碌第三章话轮沉默与会话语篇。奉章首先详细介绍了话轮转换蕊潮及其藤则等相关知识,这些都是与交际中不同形式的沉默密切相关的。国内外学者稂蠢不丽豹标准对沉默遘毒亍了细致分类,苁箍雩芊钗囊Q芯烤捕韵笠换奥沉默。然后又论述了会话结构分析理论以及峄昂献髟蚨猿聊芯麓藏功与不怒之处。磷究者瓣话籍沉簸静磷究定位予会话结秘静语焉框粲之原则”莫过于言语交际中的话轮沉默,这是狨ダ砺亳哐芯砍聊钡上髻亓hB鄱曰奥止瞿溲旖馐土Α葶鞋最臻关联辩摆瓣楚涎话久驰话语在瞬诿入懿达糍诿壤馁竣中产生涎语壤效果。崧愈题、框架与知识革案、文化图式与心理图式及社会心理表征等基本因素共咀饔下,瞬诿入依照当翦的交际行必重赣麴建了一令完整藤复杂鳃认知落壤,从而昕龌奥殖聊械摹吧簟薄本文共包疆五章灼内骞:篇一章弓浴K慕トú卮堑涠浴俺聊钡牟煌ㄒ逡鹆瞬叨浴俺聊蛉重新思考。同时,猨烙锝患柿愣沃簧叱聊谟⒑夯峄坝锲V衅毡存在,对交际的顺和进行起祷重要作闱。这使笔者认识到对沉默展开研究的实际意义。本摩还简肇介绍了研究的目的及意义,本项研究将沟沉默的研究,第二章文献综述。本章爨点对沉默在国辨的跨学科研究以及国内有关沉要求和努力方向。内,熟合理性与正确性毋庸鬻疑;但出于主要在会话的形式鼷面上遮作,并寒深入蘩会谗誊懿心瑷层霆,缺乏宓溪靛试魏归嚣。福げ蛔衤疤ㄙ美中磋;足之热。
关键谓:关联理论;认知语用学;话轮毁绾夯峄坝锲解读话轮沉默丰富涵义的生成与理解机制,从而对其做出合联的解释。然后在关联理论耪试舞壤5锐醇猿峥U斫ㄙ缋砺燮教ㄖ希岷嫌⒂铩⒑河锘话的例子探讨交际双方在正确解读话轮沉默涵义的过程中经历了怎样的心理过程。该拳主要扶话轮茨默瓣蘧惑慧囊与交辩意淘、话轮滋聚熬关联牲鞋结合文化因素正确鳃读对方蛉沉默对促进我们豹语言教学起爨要В鵯。其次对该颁研究进行了总结。最盾指出了本文的缺憾与不足以及今后努力的方峄胺治觥⒑献髟颉⒗衩苍颉⒓浣友杂镄形5染及其他相关知识会学、人类学、逻辑学、心理学等诠亓@砺鄣暮瓴ㄆ侥渖贤μ╨乍名。能第四章愚本文的核心部分。本章黼先系统全面地阐述了关联理论以及语境与疆凌效莱懿辖关翔谈。只骞灵活褥综舍戆运懑上述理谂躲谈,菇‘缝囊歪及话轮沉默的语境效果等三方面来论述的。第五章缝论。本寒善先攒凌了该礤突对漾堂交隧审话轮浚默兹癌承。语音‘课嫩特别魑跨文化语言课激中教师和学生的沉默对教学效果有重要影响,向,镪轮沉默的