2014青岛版数学三下《二 热闹的民俗节----对称》ppt课件.ppt

文档介绍：二、热闹的民俗节
——对称
一、教学内容
感知对称现象,初步认识轴对称图形和对称轴,用操作的方法确定轴对称图形的对称轴,在方格纸上利用轴对称图形的一半画出另一半。
二、教学目标
结合大量现实事例,初步认识对称现象和轴对称图形;通过实际操作学会确定轴对称图形的对称轴,能在方格纸上用给定的简单轴对称图形的一半画出另一半。
在操作、观察、画图等实际活动中,学习图形知识,发展空间观念。
在现实生活中存了解对称现象,欣赏、感受对称美,培养初步审美素养。
三、教材的基础和地位
是学习对称知识的起始单元,是今后进一步学习有关对
称知识的基础。
四、信息窗的解读
情景
民俗节上的一组照片、由建筑物、京剧脸谱、风筝、剪纸、杂技及杂技动作示意图等。
四、单元教材解读
②例题的设置与功能
第一个红点:这些图形有什么共同特点?认识轴对称图形和对称轴。
第二个红点:你能画出长方形的对称轴吗? 学面图形的对称轴的方法。
③教学中应注意的几个问题
让学生充分的讲
要加强操作和交流
关于自主练习
四、单元教材解读