文档介绍：华中师范大学
硕士学位论文
农村中小学现代远程教育工程中的教师培训研究——湖北省农
远工程模式三教师培训设计与实施
姓名:谭冬霞
申请学位级别:硕士
专业:教育技术学
指导教师:赵呈领
20080501
要摘为了缩短城乡在教育方面的巨大差距,促进城乡优质教育资源共享,提高农村教育质量和效益,实现基础教育的均衡发展,年拢夜谑缘愕幕∩希全面实施了农村中小学现代远程教育工程。几年来,随着硬件设施的逐渐到位,教益,持续发展的瓶颈,为此,我们必须加大对农远工程建设学校教师进行培训,并本文以我国基础教育课程改革的精神和现代教育理论为指导,在借鉴了国内外相关领域培训经验的基础上,以湖北省农远工程项目建设学校教师培训学员为研究技能的现状和培训需求,在认真分析《基础教育课程改革纲要孕》及《中小学教师教育技术能力标准孕》的基础上,设计并实施了年湖北省农远工第一部分简要阐述了本研究的背景、意义和理论基础,重点调查和分析了年湖北省农远工程教师培训参训教师的能力现状和培训需求。此调查根据农远工程的要求和湖北省农远工程建设学校的实际情况,分别从参训教师己具备能力、学校并统计分析。在调查的基础上,对农远工程教师培训做需求分析。第二部分是农远工程教师培训方案的设计。教师培训是一个系统工程,需要对其进行细致地分析。为了使该培训更具针对性,笔者在从组织层面、任务层面和人员层面对农远工程教师培训需求进行具体分析的前提下,分别从设计培训计划、确定培训对象、选取培训内容、选取培训组织形式、挑选培训师资和创建培训环境几第三部分则围绕农远工程教师培训的组织实施展开,通过具体的教学个案,对师培训评价的方法、效益和可持续发展等方面进一步阐述分析。关键词:教师培训现代远程教育工程师专业技能特别是教育技术能力的严重缺失己成为当前推进农远工程发挥教育效对农远工程的教师培训进行具体深入地分析和研究,以期尽快培养出更多发挥“农远工程”效益的教师。对象,通过调查问卷和个别访谈的方法研究了当前农远工程项目建设学校教师教学程教师培训。本研究主要分三个部分进行。情况和培训需求三个方面设计问卷,通过网上答题方式对所有参训教师进行调查,个方面进行探讨。该教师培训的教学设计、教学方法和实践教学环节的组织、教师培训组织管理,教设计实施
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⑨汀劣侉日期:踮聐日日期:∥律偃霞≯储签名:净专夸作者签名:汗日期:少群专钼华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明荔铭学位论文版权使用授权书原创性声明参;色本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下,独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。作者签名:本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权华中师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。同时授权中国科学技术信息研究所将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》,并通过网络向社会公众提供信息服务。导师签名矿厶,本人已经认真阅读“咝Q宦畚娜氖菘夥⒉颊鲁,同意将本人的学位论文提交“咝Q宦畚娜氖菘狻腥姆⒉迹⒖砂础罢鲁申的规定享受相关权益。回重途塞握銮蜃进卮┨蒙坏生;旦三生蕉查导师签名:日期:月硕士学位论丈日’●’.
⑥髀研究背景波及全球的国际教育思潮——终身教育的深入人心,教师继续教育也成为终身教育随着信息技术的高速发展,人类社会已经进入了信息化时代。信息通信技术的发展和互联网的广泛应用,正在悄然改变着人类的生产方式、生活方式和交往方式。多媒体教学手段普及使用、计算机辅助教育、远程网络教育飞速发展,加速着信息化浪潮向教育领域的渗透,促使教育教学思想、观念、内容、方法等方面的深刻变革,我国的基础教育正向信息化教育迈进。经济社会的发展对教育提出了新的要求,面对社会发展变化的需要和教育自身发展变革的要求,我国广大中小学教师正面临着教育信息化和新课程教学改革的挑战,作为教育改革的最直接执行人,社会对教师的能力和素质提出了更多更高的要求。.丈斫逃砟畹纳福跋熳沤淌Φ闹耙捣⒄要实现我国由人口大国向人力资源大国的转变,就必